本书是较为简明的材料物理教材，着重叙述关键的物理基础知识和主要的材料物理理论，同时注意介绍一些重要的材料物理现象和新理论。主要内容有晶体结构与缺陷及其特征、量子理论基础及其处理材料中与性能相关的粒子或准粒子(声子、电子和光子)集体行为的数理方法，包括晶格振动与热容、导体和半导体中的电子运动及其界面行为，叙述了材料的热、电、磁、光等主要特性及其物理本质。

本书是为高等工科院校、综合性大学及其独立学院编写的材料力学教材,适用于工科各专业的材料力学课程教学,也可作为工程师的实用参考书。
本书内容新颖,论述和编排上有独特的风格,重视培养学生以简单而富有逻辑的方式去分析问题并应用基本原理去解决实际问题的能力。
全书共15章,包括绪论、轴向拉伸和压缩、扭转和剪切、弯曲内力、弯曲强度、弯曲变形、应力及应变分析和强度理论、组合变形构件的强度计算、实验应力分析、压杆稳定、能量法、超静定结构、动载荷、交变应力、杆件的塑性变形。每章都配有大量例题和习题,

本书根据教育部高等学校力学教学指导委员会制定的“材料力学课程教学基本要求”编写而成。全书共14章，包括材料力学基本知识，材料的力学性能，轴向拉伸和压缩，剪切，扭转，弯曲内力，弯曲应力，梁弯曲时的位移，简单的超静定问题，应力状态分析与强度理论，组合变形，压杆稳定，能量法，动载荷和疲劳等。附录列出静力学平衡问题、截面的几何性质、应变分析、型钢表、主要符号等内容。书末还附有部分习题答案。

掌握无人机运镜拍摄，对于喜欢无人机航拍的用户来说，既是痛点也是亮点，“痛”在有难度不好掌握，“亮”在于掌握技巧之后就可以拍出酷炫的效果。本书紧扣 CAAC、AOPA、UTC、ASFC等执照的考试大纲编写，帮助读者从运镜小白成为航拍高手。全书通过三大篇幅来讲解。 【运镜技法篇】：讲解了新手入门的 11 种智能基础运镜拍法、能手必练的 12 大手动运镜拍法、高手必会的 9 种进阶运镜拍法、大神运镜的 7 种模拟穿越机的拍法。 【专题实战篇】：通过 9 大专题进行运镜实战，内容涉及夕阳晚霞、城市建

本书介绍了无人机航拍技术的技巧，从航拍的角度具体介绍了航拍器材选择、后期处理技巧，并重点介绍了纪录片类航拍、电影航拍、航拍直播，从拍摄到后期制作剪辑等流程，系统性地覆盖了无人机航拍技术的各个环节。

《产品造型设计技术与应用案例解析》以实战案例为指引，以理论讲解作铺垫，全面系统地介绍了有关产品造型设计的方法与技巧。
《产品造型设计技术与应用案例解析》用通俗易懂的语言、图文并茂的形式对Rhino在产品造型设计中的应用进行了全面细致的剖析。全书共9章，由浅入深，对产品造型设计入门、Rhino软件基础操作、物件的编辑操作、曲线的绘制与编辑、曲面造型的绘制、曲面造型的编辑、实体的创建与编辑、网格和细分等内容进行了阐述，最后介绍了与产品造型设计相关的KeyShot渲染器。
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全书内容分为六章，第一章主要介绍本书中涉及的学科基本概念，帮助读者了解设计学、心理学、设计心理学的基础知识。第二章至第六章，较为详细地阐述了设计与设计认知心理、色彩心理、情感心理、审美心理以及用户心理的关系。为突出“教材”特点，每章中“教学目标”“核心概念”“思考题”的设计，能够帮助读者更好地理解和把握书中的知识。

本书根据行业、企业的岗位需求,依据岗位对技能、知识及综合职业能力的要求,选取真实产品3D打印制造的典型工作任务编写而成。
本书为3D打印领域一体化设计与制造教材,共有7个项目,包括吹风机支架一体化设计、手机支架一体化设计、后视镜与支架一体化设计、手摇风扇一体化设计、势能小车一体化设计、手摇多功能切菜器一体化设计、手摇转笔刀一体化设计。每个项目下有若干学习任务,每个学习任务由学习目标、任务描述、任务分析、相关知识、任务实施、任务评价、知识广角等环节组成,具有清晰的工作过程,涵盖了完成学习任务

本书参考了国家职业技能标准《增材制造设备操作员》(2022年版)的职业工作任务编写而成，书中选取五大应用领域(医疗、模具、液压、车辆、航空航天)的典型零件案例作为学习项目，每个学习项目都按照工作流程设置了五个任务，分别为项目获取与分析、数据处理与编程、实施打印与控制、后处理与检测、项目评价与拓展，条理清晰，循序渐进。本书介绍了增材制造设备的调试、维护等实践操作，包括设备的成形组件、运动组件、平台组件、框架结构、整机总装、线路规划、常见问题与解决办法等内容。

"本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。    本书系统地阐述了测试技术的研究对象、理论基础以及典型物理量的测试方法。    本书以加强学科基础、培养学生动手能力为宗旨，着重叙述测试基本原理、信号的分析与处理方法、测试系统的特性以及测试技术的发展趋势，并在此基础上，对位移、振动、噪声、力、扭矩、压力、温度、流量等的测试分别进行阐述。为了帮助读者掌握各章内容，每章后设有一定量的习题。 书后附有实验指导原则、课程项目设计两个附录，以培养学生分析与解决实际工程测试问题的能力。  本