本书分为4篇，分别是：小故事大道理、语音与诵读能力训练、硬笔书法训练、创新能力训练。具体内容包括：人生漫谈篇、自信自强篇、爱国篇、爱心篇、责任篇、诚实守信篇等。

　　《高职生职业生涯规划与就业创业指导/“十三五”高等职业教育规划教材》针对当前高职学生职业生涯规划及就业和创新创业而编写，旨在给予他们在学习、生活、职业生涯规划，特别是求职创业方面的指导帮助。全书内容包括职业基础知识、职业生涯规划概述、职业兴趣的培养、就业指导概述、就业形势与就业政策、就业心理准备、就业途径与就业信息、自荐材料的撰写、面试与应聘技巧、维护劳动权益与防范就业风险、应征入伍及其他选择、毕业生离校前的准备工作、走向社会前的思考、创新概述、创业认知、互联网创业等项目。
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进入本世纪以来，中外合作实现全面快速发展，中国在外影响力大幅提升，如何以更加积极主动的姿态和创新思维，帮助非洲提高人力资源的开发能力，成为关注的话题。该课题正式在这样的环境和背景下开展研究，具有较高的学术价值和实践意义。职业教育被认为是促进就业、摆脱贫困、实现教育均衡发展的重要途径，非洲从独立之初就开始对发展职业教育给予了极大的关注和很高的热情。在联合国教科文组织、世界银行等国际组织的支持下，非洲大陆从20世纪60年代开始，开展了一场“职业化”运动，目的是改变非洲国家教育发展与经济发展不相适应的

本书通过一位母亲同时也是一位资深心理咨询师、教育专家描述培养女儿的亲身经历，将家庭教育栩栩如生地展示在读者面前。

随着孤独症儿童出现率的增高，其教育训练日益受到重视，但真正的用于教师培训和本科生培养的全面性的教材很少，本书作者及其团队是国内少有的长期从事孤独症教育研究的团队，其影响力较大。本书是作者及其团队在过去十多年研究和探索基础上，给出经得住实践检验的孤独症儿童教育和发展的本土化的策略、方法，提出了“用能力”和“发展能力”不同，应避免“用能力”的训练模式，而是应真正发展能力，特别是针对孤独症人士的各种调控能力。观点新颖，例如对孤独症儿童的情绪问题的原因、调控策略与内在本体觉关系的认识就是首创性的，对缓解

本书严格按照考试大纲编写而成，已在教学实践中取得一定成果，对专升本学生提高成绩或者自学考试具有极大帮助。全书共分为32章，主要介绍了专升本考试需掌握的词汇及语法内容，具体包括九大词性、三大从句、五个时态、非谓语动词、虚拟语气和特殊句式。此外，对于重要考点、难点部分已做出重要等级标记，层次清晰、重点突出。每章都包括基础讲解和综合训练两部分。基础讲解中附带强化习题，精选自专升本模拟考试题及改编自历年真题。本书以提高应试能力为目的，可作为各专升本机构的教材，也可供自主学习者参考使用。

主要有两大内容：理论认知和创业实践，共九个章节。前五章侧重理论认知和方法、思路、计划，让大学生从意识和方法上了解互联网创业是什么；后四章侧重创业实践，让读者在知道的基础上掌握互联网创业怎么做或怎么实施，即现实创业企业的运营流程。

本书主要写给6~12岁的孩子，尤其是那些学习有惰性、缺少正确的学习方法、觉得学习无聊及考试成绩不理想的孩子，旨在帮助他们养成独立学习的良好习惯，以提高考试成绩、增强自信心。全书以孩子的口吻书写，没有长篇大论，有很强的趣味性。书中充满了生活中的小事例，让小读者极有认同感。本书既可通读，也可单章阅读。也就是说，当时间充裕时，孩子们可以从头到尾、循序渐进地阅读；假如考试前时间紧张时，也可以找到书中相对应的章节进行重点阅读，以便迅速提高单科考试的成绩。作者十分强调孩子们动手实践书中的方法、技巧或窍门的重

社区可以看作是社会的细胞和基础，智障学生对社区参与活动的学习必有助于其未来更好适应生活、融入社会。因此，教师需要认真思考如何有效支持智障学生积极参与社区活动。