《美英报刊文章选读》(上、下册)(第五版),与前四版一样,是供大专院校英语和新闻专业及其他涉外专业高年级学生使用的教材,也可供具有相应程度读者在学习了这套报刊文选后,借助《美英报刊导读》和《当代英汉美英报刊词典》,可以先看美英报纸上文字较浅显易懂的报道性文章和《美国新闻与世界报道》杂
《英国文学选读(第4版)/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·国家精品资源共享课立项课程配套教材》特意选了部分20世纪著名小说家完整的短篇故事,以便学生分析讨论。对于从长篇小说摘引的章节,我们建议将其作为导读来处理,同时布置学生课外阅读一至两部相关的小说。在阅读完整作品的基础之上,
《人文英语阅读教程(学生用书下)》具有以下特色:所选题材跨越古今、纵横中外,从古希腊古罗马神话到圣
《泛读教程》的特征体现在“泛”与“读”两个方面。就“泛”而言,教材选用语言素材题材广泛,内容呈百科知识性
邓红编著的《人文英语阅读教程(教师用书上下) 》原属“大学英语综合应用能力选修课系列教材”的一本,现整合
邓红编著的《人文英语阅读教程(学生用书上)/ 大学英语拓展课程系列》
陆道夫、曾必好主编的《西方文化英文经典选读》为“21世纪多维英语规划教材”之一。选取了文学艺术领域之外的
公式语在语言教学领域的研究范围广、内容多,《鼎新北科外语学者丛书:中国学习者英语称赞类动词公式语输入研究》只研究称赞类动词的公式语输入问题,提出教学对策,并通过实验对其进行解释和验证。
全书共8个项目,项目一介绍了制作多媒体课件需要掌握的基本知识;项目二介绍了在Flash CS5中利用绘画工具制作静态演示课件的方法;项目三介绍了在Flash CS5中利用补间动画、传统补间动画等;项目四介绍了在Flash多媒体课件中应用声音和视频的方法等。
本书介绍了英语写作的原则、基本特点及要求,内容包括:英语写作的基本格式、基本文体和常用应用文的写作。
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