本书用营销理论来阐述国际贸易、国际商务过程中的营销问题，将营销实际问题与实际操作以及营销理论引入国际市场中的营销。内容包括：企业进入国际市场的方式、国际市场营销的经济环境、国际市场营销的文化环境、国际市场营销调研、国际市场产品策略等。

本书是北京第二外国语学院国际商务专业硕士研究生教材之一，简洁地概括了国际贸易学科的主要知识点，还提供了必要的案例，以便学生可以跳出非常细节的知识来把握国际贸易这门课程的全貌，并尝试将所学课本知识用于分析现实问题。

自20世纪90年代尤其是2008年全球金融危机以来，世界范围内特别是发达国家反自由主义、反全球化的声浪愈演愈烈，广泛体现于学术、舆论和民间社会各阶层，只不过终于在2016年的英国脱欧公投和美国大选中得到了最高层面的政治表达。而在经济实践上，作为全球化风向标的世界贸易组织（WTO）多哈回合贸易谈判却早已形同僵尸，泛滥的贸

本书编者在借鉴其他相似教材优点以及在第二版使用过程中收集到的反馈意见的基础上，结合自身丰富的工作经历和多年的教学经验，紧跟教材建设数字化和信息化的潮流，在新版修订过程中力求突出以下特点：*，可读性和趣味性强。本书摒弃了绝大多数教材法律条文式的内容安排，通过设置引例、案例、背景资料和新闻链接等模块增强了内容的可读性和趣味

本书作为普通高等教育十一五*规划教材出版后，距今16年了。在高等学校众多、专业教师数量成倍增加、出版市场繁荣的大背景下，任何学校和读者都有充分的权利在国内出版市场上选择质量较高、内容全面的教材。自本书出版以来，东北财经大学出版社完全尊重编者的劳动，接受读者的选择，在同类书籍层出不穷、版本快速更新的高校教材市场，使该书累

本书是一本视眼开阔、体系完整、结构科学的国际服务贸易教材。它以经济学的视角切入，通过运用经济学基本原理和方法对包括国际服务贸易原理、政策和行业三大部分内容展开叙述和分析，既训练学生经济学思维与应用能力，又做到深入浅出阐述说明问题，特别是追踪国际服务贸易理论和实践*成果和发展动向，使教材内容编排得当而有新意。 本教材具体

本教材由高等院校的双师双能型教师与校企合作单位的企业人员共同参与编写，以基于工作过程为导向，以行动体系为依据，梳理课文主题，理顺编排思路。以任务型教学为知道构建内容，使课文中的内容形式更活泼有趣；促使学生掌握课文中的表达，更能体现以递进式训练为主线的训练方式；并依托现代教育多媒体技术实现角色扮演与绘画、跟读、口译、测试

本书为立体化教材，集辅助教材、多媒体课件资源于一体，介绍了*的国际贸易惯例、进出口流程等知识，配备了大量的案例分析和外贸单证方面的训练。本教材适应面广、内容新颖，具有系统性和实用性等特点，可供财经类本科学生和外经贸工作者选用、参考。

本书主要有下列特点：n 1.以实务操作的四大步骤为核心构建知识体系。传统教材大多以合同条款为核心构建知识体系，本书以实务操作的四大步骤———交易前的准备、交易的磋商、合同的签订、合同的履行———为核心构建知识体系。全书共31章，分为四大部分。部分阐述国际贸易和我国对外贸易的有关背景;第二部分集中论述贸易术语、结算、运

本书系统地介绍了国际贸易的一般原理与实践，具有科学性、应用性、新颖性等特点。主要内容有五个部分：基本理论部分，包括国际分工与世界市场、国际价值与国际市场价格、西方传统和现代国际贸易理论；政策与措施部分，包括国际贸易政策、关税、非关税壁垒、鼓励出口与出口管制；贸易标的部分，包括国际货物、服务和技术贸易；资本流动与跨国经营