本书是全国高等医药院校规划教材《医药高等数学》（第6版）的配套教材，也是本书的第5版。全书分10章，包括一元函数微积分、空间解析几何、多元函数微积分、微分方程及无穷级数等。《医药高等数学》侧重于理论，本书侧重于理论知识的归纳总结、各类各层次习题的分析与解法，它有利于学生对高等数学的概念与理论的理解，有利于培养学生归纳总结、分析解决问题的能力，有利于学生对运算和方法的掌握，也有利于沟通教与学两个教学环节。

本书是全国高等医药院校规划教材《医药数理统计》（第6版）的配套教材，也是本书的第5版。本书侧重于理论知识的归纳总结及各类习题的分析解法、各种医药实际问题的统计处理。本书针对教材给出了各章的内容提要、基本概念、习题解答和补充习题及解答。除此之外,本书还提供了7套试题，对学生进一步提高能力和备考有很大帮助，也便于学生自学。通过本书的学习，可帮助学生更好地掌握常用统计方法的运用，培养学生的归纳总结能力、分析解决问题的应用能力。

本书由全国12所中医院校长期从事数学教学工作的教师联合编写。全书分10章，包括一元函数微积分、空间解析几何、多元函数微积分、微分方程与无穷级数等。编写中既注意了数学学科本身的科学性与系统性，同时又注意了它在中医药学科里的应用。全书文字简洁、内容精炼、由浅入深，章后有习题，书后附有答案，同时还有《医药高等数学学习辅导》（第5版）配套使用。

本书为十二五普通高等教育本科*规划教材唐玉海主编《医用有机化学（第4版）》的配套综合辅导教材，内容覆盖医药学各专业有机化学大纲要求的基本概念、基本理论和基本方法。为了满足药学、基础医学、临床长学制的需要，部分内容有所扩充。全书包括绪论，链烃，环烃，旋光异构，卤代烃，醇和酚，醚和环氧化合物，醛、酮和醌，羧酸及其衍生物，羟基酸和酮酸，含氮有机化合物，含硫、磷有机化合物，杂环化合物，油脂和磷脂，糖类，氨基酸和肽，蛋白质，核酸，有机波谱学知识等共19 章。各章又分为基本要求、主要知识点、典型例题剖

本书各章以人民卫生出版社第9版生理学教材为蓝本，紧扣2019年国家临床执业医师考试生理学考纲、以117个经典临床案例与668道习题为医学生梳理生理学知识体系，分析精解重点和难点，为对生理学知识的临床运用助力。
本书适用于基础医学、临床医学、预防医学、口腔医学等专业的本科生以及健康领域从业人员的学习，也可为医学专业硕士、博士入学考试提供参考。

神经生物学是一门研究神经系统内细胞和分子水平变化过程以及这些过程在中枢控制系统内的整合作用的学科，目的是深入了解脑功能和人类行为心理活动的物质基础。全书共十一章，从分子、细胞水平到认知神经科学领域，较全面、系统地介绍了神经生物学的基本理论及**进展。主要内容包括：神经组织的结构和功能、神经系统的发育、变性和再生、神经干细胞、神经营养因子、神经肽、神经元跨膜信息传递、感觉、运动系统、神经内分泌和脑的高级功能等。

本书涵盖医学院校研究生必须掌握的基本实验技术。全书按照不同的研究层面，分为五章：核酸技术、蛋白质技术、细胞技术、动物实验技术以及其他常用实验技术。内容涉及核酸、蛋白质等生物大分子的分离与检测，分子克隆的基本操作，组织细胞培养，动物实验基本操作以及常用的病理学技术。此外，本书还详细介绍了激光扫描共聚焦检测、生物大分子的同位素标记、流式细胞术等研究手段。

内容分四部分。第一部分（第一和第二章）为假肢、上肢截肢及其假肢概况；上肢假肢功能结构及控制方式。第二部分（第三、第四和第五章）为运动想象至肌电产生的机制；生物电信号放大与处理基本电路；表面肌电检测及信号处理。第三部分（第六和第七章）容为上肢假肢肌电控制系统及其控制原理，单片机和电机驱动；肌电比例、阈值和模式识别控制假手的系统组成、工作原理和工作过程，以及常用上肢肌电控制假肢。第四部分（第八章），上肢假肢语音、脑机接口、神经接口和智能控制等新技术。

《生物医用金属》是材料科学与工程系列教材，是本科生、研究生教学用书之一，是典型的交叉学科著作。主要阐述了生物医用金属材料相关概念、分类和机理，包括生物医用金属晶体结构、强化机理和加工方法；生物医用金属降解机理、力学和腐蚀测试方法；生物医用金属宏观生物相容性、细胞毒性和分子遗传毒性表达机理和过程；在此基础上，详细综述了三种可降解金属（镁、铁、锌） 的相关研究背景、进展和难点，以及生物医用金属复合材料等内容。
本书可以作为材料科学与工程、生物医学工程、临床医学等相关本科、研究生的教材

该稿为全国普通高等教育中医类精编教材、普通高等教育中医类“十三五”规划教材，教材编写遵循“三基、五性、三特定”的原则进行编写，内容主要包括总论、医学蠕虫、医学原虫和医学节肢动物，书末附有寄生虫病的实验诊断方法、常用抗寄生虫药物一览表。教材编排遵循学生的认知规律，在总论后面按医学蠕虫、医学原虫和医学节肢动物的顺序进行编排。为了帮助学生自学和复习，在每章始有导学，以明确各章的学习要求。本教材在注重介绍人体寄生虫学基本知识、基本理论和基本技能的同时，兼顾国内外本学科发展的新知识和新技术，并将近年