本书特点为：

   (1)做好劳动关系管理工作，是保护劳动

    《应用型高等院校“十二五”规划教材·经管系列：人力资源管理》对内容体系进行了系统化的设计，在结构布局上采用了模块化的学习指导体例，瞄准了服务对象的需求。不仅能满足学生对人力资源管理相关知识的需求，而且体现了理实结合、能力彰显的应用价值，激发了学生进一步学习和探索的志趣。

    《高等院校人力资源管理专业规划教材：劳动关系管理》重点介绍了劳动关系管理的基本概念、基本理论、历史发展、中国传统文化中相关思想以及劳动关系建立、劳动合作与冲突等内容，体现了知识的前沿性和内容的完整性，符合人力资源管理专业本科生的学习目标和培养要求。
    《高等院校人力资源管理专业规划教材：劳动关系管理》工7章，分为上、下篇，上篇理论篇包括劳动关系管理概念，劳动关系的历史发展、劳动关系的管理理论、中国

    《工商管理双语教学通用系列：人力资源管理（双语教学通用版）（第9版）》英文版由劳埃德·拜厄斯和莱斯利·鲁所著，作为国外畅销的同类教科书之一，深受学生和教师的欢迎。《人力资源管理》第9版双语教学通用版对英文版中的重点内容、生词术语进行了中文翻译、注释。
    《工商管理双语教学通用系列：人力资源管理（双语教学通用版）（第9版）》共分四编十三章，从一般管理者的视角来研究人力资源管理，系统地介绍了人力资源管

本书是高等院校经济与管理类专业系列教材之一。全书共十四章，即人力资源管理导论、工作分析、人力资源规划、员工招聘与甄选、员工培训、职业生涯设计与管理、绩效考核、员工激励原理、薪酬管理、员工福利、员工关系管理、跨国公司的人力资源管理、人力资源管理信息系统、人力资源管理诊断等。本书适合作为普通高等院校管理学专业，尤其是工商管理类各专业人力资源管理基础课程的教材，也可供社会相关人员培训、参考之用。

    《教育部面向21世纪人力资源管理系列教材：劳动经济学教程》是我国首位劳动经济学博士刘昕教授最新编著的劳动经济学教材。教材主体内容是作者于2009-2010年在哈佛大学访问期间，基于使用多年的讲稿整理而成。《教育部面向21世纪人力资源管理系列教材：劳动经济学教程》力图全面地概括劳动经济学的一般原理，反映该领域的最新国际研究成果。为更好地适应管理类专业学生的需要，作者精心设计和编写了生动且贴近现实的专栏和中外案例。
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    《新世纪高等学校教材·人力资源管理核心课系列教材：人力资源开发与管理》分绪论—经济源泉与社会主体；人力资源基本范畴；人力资源个体分析；人力资源经济分析；人力资源社会分析；人力资源的管理学基础等。

      本书系统地介绍了工作分析与测定的理论、方法以及典型应用，把应用范围从一般行业扩展到机械制造业、交通管理、产品设计、核电站培训管理等多个领域。全书分9章。第1章为工作分析概述，第2章为工作分析的流程，第3章为工作分析的方法，第4章为工作分析系统及评估，第5章为工作描述和工作规范，第6章为职业测评与潜质测试，第7章为工作测定，第8章为培训方式和方法，第9章为绩效考核。
　　本书除作为高等院校管理类本科专业的教材外，也可作为其他工程管理

本书尝试将人力资源战略与人力资源规划联系起来，从人力资源环境分析、制定人力资源战略、进行人力资源供给和需求预测、制定人力资源规划方案，以及人力资源战略与规划的评价和控制等方面，构建一个统一的人力资源战略与规划体系；从人力资源规划的基本概念、人力资源存量分析、人力资源需求预测、人力资源供给预测、制定人力资源规划体系等方面，分几章详细介绍了人力资源规划的各种理论和方法。