本书内容包括绪论、大学生心理健康、大学生适应问题与心理健康、大学生学习问题与心理健康、大学生人际交往问题与心理健康、大学生人格问题与心理健康、大学生情绪问题与心理健康、大学生两性交往问题与心理健康、大学生自我意识与心理健康、大学生压力问题与心理健康、大学生择业问题与心理健康、大学生生命教育与心理危机干预、大学生网络问题与心理健康十三章。其中，第三章至第十二章内容包括理论知识、团体实训、典型案例探讨三个部分，详细介绍相关专题的基础理论及心理调适活动方案，探讨回答大学生最关心和最想解决的困惑和问题，

本书是在充分调研师范类院校人才培养标准和学生实际需求的基础上，以新时代教师的课程与教学专业知识和专业素养为核心编写的课程与教学论教材。本书共分十一章，系统介绍了课程与教学论的历史发展、学科功能和学科基础，具体阐述了课程与教学的目标、课程开发与教学设计、课程实施与教学过程、课程与教学的评价，探讨了课程与教学管理、课程与教学改革、课程与教学研究等内容，并对我国课程与教学论的发展进行了展望。 全书遵循理论与实践的统一、承继与创新的统一、教授与学习的统一和严肃与通俗的统一等原则，力求使本书契合实践需求，

本书是一本专门针对国家教师资格考试中学综合素质的专用复习教材，切实围绕考纲，深入浅出地向考生讲解每个知识点，使考生对知识点有足够透彻的印象和理解，烂熟于心。 根据考试大纲，本书的内容包括：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养、基本能力等。 在保持第一版教材优势的基础上，第二版教材突出了以下特色：一、 突出体系完整性。与第一版相比，第二版教材在编写时更加注意并把握教材的系统性、知识性、科学性的统一，并以现行考试大纲为编写依据，科学、系统、严谨地阐释大纲对各学段教师资格考试所要求的知识

《中公版·2022贵州省特岗教师招聘考试辅导教材：教师综合素质》本书根据贵州省特岗教师招聘考试要求，架构起以教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规四个部分有机结合的庞大知识体系。本书力求将贵州省特岗教师招聘考试所考查的知识点尽可能多地进行呈现，是一本针对贵州省特岗教师招聘考试的辅导教材。

本书在内容上紧扣考试要求，直击试题考点；结构上，针对主体内容进行了双色设计，在主栏区域对重点内容有下划线标注，并设置备考锦囊、随堂练习、知识拓展、强化练习等板块，对主体

  《数学学习心理学》版2009年3月出版，第二版2012年5月出版，皆得到全国广大读者的充分肯定，尤其是来自中小学教学一线的数学教师和数学教育方向、小学教育方向的师生给予一致好评。
第三版在前两版的基础上主要做了下列三方面的完善工作：
一是订正了前两版中的一些不完美之处，诸如观点不具代表性的个别论断。
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《中公版·2022山东省教师招聘考试专用教材：公共基础知识1001题》是在中公师资深入分析山东省教师招聘考情的基础上编写而成的，适用于山东省教师（含特岗）及其他事业单位（教育类）招聘考试。
本书体例依据2022《山东省教师招聘考试专用教材·公共基础知识》编写，共包含山东省情、政治、法律、经济、人文与历史、科技与生活、管理与公文、地理共八部分内容，每部分设置有典型真题详解、基础习题自测和进阶试题精练三个板块。典型真题详解版块精选历年经典真题，便于考生了解

《中公版·2022山东省教师招聘考试专用教材：教育基础知识历年真题详解》包含10套山东省各地区历年教师招聘考试真题，帮助考生把握山东省教师招聘考试的命题特点、整体难度和考查重点，为考生复习、备考指明方向。
2021年6月27日山东省泰安市教师招聘考试教育基础知识试题
2021年5月30日山东省淄博市教师招聘考试试题（精选）
2021年5月30日山东省菏泽市教师招聘考试教育基础知识试题（精选）
2021年5月23日山东省济南市历下区教师招

《中公版·2022河南省特岗教师招聘考试辅导教材：历年真题详解及考前冲刺试卷》共设下面四大部分:
历年真题:本试卷包括2010年至2021年年共12套特岗教师招聘考试真题.帮助考生明确考试的题型、题量变化
情况。考前冲刺试卷:本试卷有8套考前 冲刺试卷.其中的题型、题量按照历年真题形式编写。
参考答案及解析:本试卷配有详略得当的解析内容,讲解言简意赅,考点突出明确。

本书共四篇十二章。主要内容包括导论、幼儿心理发展与学习、幼儿心理发展规律与教育、幼儿的心理健康及维护。书中每章列有典型案例和结合教材内容的拓展性栏目“想一想”，为了兼顾中高职衔接的要求并充分体现职业教育特点，还增加了“看一看”“练一练”栏目。教材体系科学、合理，例证丰富而恰当，论述深入浅出，语言准确流畅，具有较强的可读性和实用性。

本书为“大学生心理健康教育”课程的辅助教材，主要内容包括心理健康导论、心理困惑及异常心理、自我意识与发展、气质与性格、情绪管理、学习心理与调适、择业心理与生涯规划、人际关系与适应、恋爱心理与择偶观、压力管理与挫折应对、生命教育与危机干预、网络心理健康等十二个主题。书中通过探讨相关案例，让学生了解心理科学与心理健康的基本知识，使学生学会维护心理健康的基本技能和技巧，帮助大学生树立心理健康意识。
本书可作为大学生心理健康教育的辅助教材，也可作为心理健康指导工作者的参考用书。