本书以AutoCAD2008版本作为平台，全面介绍了AutoCAD的功能、使用方法和技巧。全书共分15章，分别介绍了CAD技术与AutoCAD概述、AutoCAD基本操作和基本知识、基本二维图形绘制、图形管理、精确绘图、图形显示与控制、复杂二维图形的绘制、图形编辑、文本注视、尺寸标注、块与外部参照、AutoCAD设计中心和CAD标准、图形输出与数据交换、三维绘图基础、三维图形的绘制。每章给出精炼的习题。 本书是在作者其他颇受欢迎的相关教材基础上修订而成，实例丰富、语言精炼、内容由浅入深且安排合理

　　本书是“Adobe中国教育认证计划及ACAA教育发展计划标准培训教材”中的一本。为了让读者系统、快速地掌握Flash CS3软件，本书全面细致地介绍了Flash CS3的各项功能，包括Flash CS3中各种绘图工具的使用，重点介绍了Flash动画的原理及实现过程，以及Flash声音、视频操作、Flash 交互按钮和交互模板制作，最后还针对Flash编程做了入门介绍。
　　本书由行业资深人士、Adobe专家委员会成员以及参与Adobe中国数字艺术教育发展计划命题的专业人员编写，

　　全书共十二个项目，项目一、二主要讲述Dreamweaver入门知识及站点管理及策划，项目三重点介绍HTML语言，也是学习网页的基础；项目四至六讲述了Dreamweaver CS3基本操作、表格的运用和超级链接的设置；项目七、八、九分别讲述了网页布局、CSS样式、创建表单；项目十、十一分别讲述行为的应用、模板和库；项目十二是一个独立的项目，详细介绍了开发网站项目的完整流程。

《高等学校信息安全系列教材：入侵检测技术》作为信息安全系列教材，全面系统地介绍了信息安全领域主要内容之一的入侵检测技术。全书内容共分为14章，分别介绍了入侵检测概述、常见的入侵方法与手段、入侵检测系统模型、误用与异常入侵检测系统、模式串匹配与入侵检测、基于主机的入侵检测系统、基于网络的入侵检测系统、典型的入侵检测技术、基于主体的分布式的入侵检测系统、入侵检测系统的相关标准与评估、典型的入侵检测系统、典型的入侵检测产品、使用Snort进行入侵检测以及入侵检测技术的发展。附录A列出了常用入侵

《21世纪高等院校规划教材：计算机网络实用技术》系统地讲解了计算机网络技术，主要内容包括：计算机网络的基本概念；数据通信基础；网络体系结构；网络互联设备；局域网技术；广域网技术；网络操作系统；Windows组网技术；网络管理与安全；网络规划与设计；

《高等学校计算机科学与技术系列教材：网络规划与设计教程》从系统方法学和网络工程的角度探讨网络分析、规划和设计方面的问题，系统地介绍网络规划及逻辑设计流程中每个阶段的设计任务、内容、原则、方法、实践指导等。主要内容包括绪论、网络互连技术概述、网络规划与设计的相关工具、需求分析、流分析、技术选择、网络拓扑设计、网络编址和网络命名、路由设计、网络性能保障设计、网络管理设计、网络安全设计、案例分析。《高等学校计算机科学与技术系列教材：网络规划与设计教程》注重由浅入深、循序渐进，按照网络规划与设计

   《决策支持系统实验教程》详细介绍了运用已经普及使用的软件环境快速进行决策支持系统开发的主要技术与具体过程。本教程内容以决策支持系统应用开发为核心，分别围绕数据仓库系统开发、商务智能软件包使用以及模型构建与数据分析软件应用进行组织。在介绍Microsoft SQL Server 2005与商业智能工具集以及Microsoft Office Excel 2003的安装与使用的基础上，设计了6个典型实验：数据仓库设计实验、DW／BI型决策支持系统的系统设计实验、模型构造实验、回归分析实

本书介绍了CAD/CAM的基本原理、方法和应用。包括CAD/CAM的概念、CAD/CAM系统的环境、工程数据的计算机处理方法、计算机图形处理技术、产品三维建模技术等内容。

本书全面、系统地介绍了用中文版AutoCAD 2008进行计算机绘图的方法，主要内容包括：AutoCAD绘图基础、二维绘图与编辑、图形显示控制、图层设置、标注文字、创建表格、图案填充、块与属性、标注尺寸、三维绘图基础、三维绘图与编辑、图形的输入与输出以及AutoCAD的Internet功能等。本书内容丰富，结构清晰，内容翔实，且注重于应用实践，既可以作为高等学校本科及高职高专相关专业学生的教材，也可以作为从事计算机辅助设计技术研究与应用人员的参考书。 为使读者更好地掌握AutoCAD 2008，

本教材适用于一般高等院校机械类专业的计算机辅助设计课程，是《AutoCAD实践教程（2008版）》的配套书，与主教材各章对应，每章中均提供有上机绘图操作示例和上机绘图练习题。上机操作示例部分以既有很强的代表性和实用性，又能综合应用对应章节所介绍命令的绘图应用示例为例，介绍上机绘图时的具体操作步骤与技巧。学习者可以根据书中给出的操作步骤或提示信息完成这些图形的绘制，达到举一反三之目的。上机练习部分是精心准备的绘图作业，通过完成这些作业，可以进一步加深学生对书中所介绍内容的理解与掌握，达到融会贯通、