《中等职业教育改革发展示范学校规划教材：数控铣工（中级）》根据最新国家职业技能鉴定标准，结合中等职业教育特点，以能力培养为根本出发点，采用“模块—项目”的形式编写而成。本书包括八个模块：数控铣床基础知识、数控铣床操作知识、平面的加工、轮廓的加工、槽类的加工、孔的加工、综合加工和数控机床的维护与故障诊断。
    《中等职业教育改革发展示范学校规划教材：数控铣工（中级）》在使用过程中可采取“理实一体化”的

本书介绍了手工编程(包括宏程序编程)、多个系统的操作和加工等方面的内容，以加工工艺、编程和操作为核心，内容包括数控铣床操作与保养、数控铣床的简单零件加工、数控铣床的复杂零件加工、数控铣床的综合零件加工，并精选了大量经过实践验证的典型实例。

    为适应中等职业教育的发展，根据教育部“机械加工技术”课程教学大纲要求，由机械工业出版社组织编写《中等职业教育规划教材：机械加工技术》。
    本书包括金属切削原理与刀具、机床夹具设计、金属切削机床概论、机械制造工艺学、数控机床及现代制造技术等内容，全书共分为十章，内容包括：机械加工的概念、金属切削的基本知识、金属切削机床及刀具、夹具、机械加工工艺规程的制定、典型零件的加工、机械加工精度、装配工艺基础、

    《中等职业教育“十一五”规划教材：数控车削项目教程（第2版）（书+练习册）》以零件的数控车削加工工作过程为主线进行编写，共分五个项目，每个项目都设置了目标明确、操作性强的具体任务，并在完成任务的过程中插入理论知识，做到理论与实践的一体化。
    《中等职业教育“十一五”规划教材：数控车削项目教程（第2版）（书+练习册）》可作为数控技术应用专业、模具设计及制造专业、机电一体化专业的中等职业教育教材，也可

    《国家职业资格培训教材：数控车工（中级）操作技能鉴定实战详解》是针对国家职业技能鉴定操作技能考试的需要，参照《国家职业标准数控车工》（中级）的要求，按照技能考核鉴定点进行实战设计的。本书共收录中级数控车工操作技能考核试题22套，试题选自国家及部分省市的技能鉴定题库。选题时注重试题的典型性和实用性，每套试题详细介绍了考核目标、考核要求和考核实施。考核要求部分列出了考核总体要求、配分及评分标准、准备清单等，考核实施部分详细分析了试题图样、加工工艺、加工

　　《车工(中级中等职业教育改革发展示范学校规划教材)》编著者孙焕利。　　
　　《车工(中级中等职业教育改革发展示范学校规划教材)》针对车工（中级）职业资格考试所应具备的操作技能，采用项目式的组织方式，将车工相关的应知、应会知识融于实训课题中，内容精练、通俗易懂、通用性强。　
　　本书共分14个课题，内容包括车床的操作，常用量具，刀具的几何角度与刃磨，车削轴类零件，车削套类零件，车削圆锥类零件，车削偏心工件，车削成形面，车削螺纹，车削蜗杆，车削梯形螺纹组合

    《国家职业教育技能培训系列教材：数控车床培训教程（第2版）》是根据教育部数控技能型紧缺人才的培养培训方案的指导思想和数控车工国家职业技能鉴定标准编写的。全书以数控车工国家职业技能鉴定中高级考工的应知应会内容为主线、为重点。主要内容包括数控车床安全操作规程与职业技能鉴定标准、数控车床刀具的选择与装夹、数控车床典型表面的车削工艺、华中、SIEMENS、FANUC三大主流系统数控车床实训操作、数控车床自动编程、数控车床中高级工题库等。书中所有实例均有详细

    《职业教育改革与创新系列教材：数控车削工艺与技能训练》根据当前我国职业教育课程改革的基本理念，按照“项目教学”的要求，以行动为导向，以项目为载体，以一系列与职业技能密切联系的特定工作任务为引领进行编写。本书以数控车削工艺分析、程序编制和零件加工为主线，突出“项目教学”的特点，内容涵盖了数控车工考证标准，力求使读者通过对本书的学习，快速掌握数控车削工艺、编程技巧与操作技能。本书的主要内容有：数控车床的操作与维护，轴类、孔类、槽类、螺纹等典型零件的加工

    《全国高等职业教育规划教材：常用机床电气控制系统安装与维修》以典型控制电路安装与维修、普通车床、普通铣床、普通磨床的电气控制系统安装与维修为重点进行编写，包含16个项目，主要内容包括：点动与连续运行控制电路安装，顺序控制电路安装，CA6140型车床电气控制电路安装与调试、测绘、维修，按钮互锁正反转控制电路安装，接触器互锁正反转控制电路安装，双重互锁正反转控制电路安装、X5032型立式铣床电气控制电路安装与调试、测绘、维修，自动往返控制电路安装与故障

《现代机床设备(第2版)》主要面向高等职业技术教育的机电类专业，对各类常用典型机床设备的组成、传动和结构进行分析，重点突出了机床的使用技术，并对通用机床的数控化改造等内容作了介绍。在内容选择上，以当前国内企业广泛使用的、具有较高先进性和较典型应用性的国产机床设备为主，将传统机床与数控机床相结合，突出对现代机床设备的介绍；在内容组织上，将介绍机床设备的基础知识与培养机床设备的使用、维护能力相结合，突出对现代机床设备应用基本方法的掌握和现场实施能力的培养。