《产品结构设计与典型案例》针对产品设计（工业设计）专业的学生而编写，主要包括产品结构设计概述、连接结构、弹性元件、运动机构、折叠结构、常用动力装置、往复运动机构、连续运动机构、间歇运动机构、螺旋机构和综合案例分析等内容。通过生活中的实际产品对设计原理进行可视化解读，同时配以动画、视频、图片、典型案例，对常见产品结构和典型整机产品进行剖析讲解，让学生更好地撑握产品结构设计的理论知识。
本书可作为各大院校产品设计（工业设计）专业核心课程“产品结构设计”或“工程技术基础”的教学用书，也可以作为机

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本书以培养学生的设计表达能力和创新思维能力为目标，全书共分三章。第一章为效果图的概念与基础，解读了效果图的历史与发展、特征与作用、常用的工具与材料，以及绘制产品效果图的基础知识。第二章为产品效果图的绘制技法。通过五项训练，将产品效果图的主要知识点融于教学实践中，运用体验式教学模式让学生掌握产品效果图的各种绘制技法，将数字化工具与传统技艺相结合。第三章为产品效果图欣赏与分析。通过欣赏与分析大量国内外不同技法的优秀效果图，提升读者的审美能力。本书适用于高等院校工业设计、产品设计专业教学，也可作

《北京市设计产业时空发展综合研究》是2020年度国家社会科学基金艺术学重大项目一带一路背景下的国家设计政策研究阶段性成果。全书以论文格式架构篇章，内容主要包括研究背景和意义、国内外研究综述、研究思路与框架、研究特色与创新之处，相关理论，数据来源与研究方法，北京市设计产业现状及发展趋势分析、空间格局及其演变特征分析、驱动因素分析，北京城市化与设计产业系统耦合，北京设计产业发展空间趋势预判、发展对策建议，结论与讨论等。 《北京市设计产业时空发展综合研究》图文并茂，以一手资料、翔实数据和深入分析

本书基于产品设计开发的基础理论，力求从实际需求出发，通过对实际问题和各案例的剖析，对产品设计开发流程进行改进与优化，使其更符合21世纪企业竞争的需要，且便于学生和企业的操作使用。主要内容：产品设计开发的概述；产品创新方案、创造性思维及常用产品创新方法；产品设计开发的基本原理和方法；产品方案评估方法；产品设计开发程序的流程及主要阶段；产品设计开发的综合实际案例。本书特色：以产品设计开发流程为主线，介绍了产品设计开发的原理、创新方法和开发程序三大大步骤(调研分析、产品设计和生产准备)，是一

本教材主要讲述目前所使用的、材料类专业教学及研究广泛使用的材料分析测试方法。为了方便学生熟悉实际科研场景中的应用，书中还列举了科研应用的实例，并进行了适当的讲解。本教材包含了材料研究的常用仪器，有较强的实用性。本教材可供高等院校材料专业的师生使用，也可供从事材料研究的科研人员阅读。	…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

本教材“以学生为教学的中心，以工作任务为教学载体，以工作过程为导向进行教学”，实现教、学、做一体化。内容分成地形图测绘与施工测量。地形图测绘包括项目导入学习、水准测量、角度测量、距离测量、图根控制测量、地形图测绘。施工测量则主要包括线路施工测量和建筑施工测量。紧紧围绕完成测绘任务的需要来选择课程内容。以园林工程项目为载体，培养学生的实践动手能力。以项目为单位组织教学，以典型案例为载体，引出相关专业理论知识，并注意知识点的拓展，使学生在项目实践中加深对测量知识、技能的理解和应用。任务引导

本书依据专业教学标准和人才培养方案要求, 在深入企业调研、岗位工作任务和职业能力分析的基础上, 按照“做中学、做中教”的编写思路, 以企业典型工作任务为载体进行教学内容设计, 将企业真实工作任务、业务流程和生产过程融入教材之中。活页式的设计实现教材教学功能的有机拆分和实时聚合。

本书为工科本科生提供了一本入门性的测量方面的基础教材，为学生即将进入高年级专业学习提供实验方面的基础知识。书中主要讲授实验中测量的基本概念和测量数据的不确定度分析，同时讲述包括温度、压力和真空、流动和流量、振动等量值的相关测量中的物理基础和主要仪器的原理。考虑到测量技术涉及面较广，特别选择了实验案例8个，还增加了辅助阅读。
书中提供了Matlab的一些相关计算语句和Origin绘图和数据分析软件介绍，以帮助读者掌握有用的软件工具。

本书根据教育部高等学校工程图学教学指导委员会制定的工程图学课程教学基本要求，结合多年来的教学实践，并吸收兄弟院校近年来教学改革的经验编写而成，与王菊槐、江湘颜主编的《工程图学（第3版）》教材配套同步出版。 本习题集的编排顺序与教材基本一致，主要内容包括：投影基础、立体及其表面的交线、制图的基本知识、轴测图、组合体、机件常用表达方法、标准件及常用件、零件图及其技术要求、装配图、计算机绘图基础等。附四套试卷供学生与教师期中与期末检测复习之用。本套教材配套电子课件、习题参考答案等。