《中国政治思想史（近现代部分）（1840-1949）》主要介绍1840年到1949年之间发生的主要政治思潮和政治思想流派，梳理这一时期政治思想的总体演变脉络，并分析其演变的背景与动因，总结其中的思想成就与缺失。在编写过程中，力求运用当代政治学的知识成果，以及中西、古今对比的视野，分析在近现代新的历史条件下国人的政治思维

本课程属于专业通识课程和核心课程。通过案例教学方法，着力提高和训练学生分析、解决公共管理、行政管理问题的能力。学生可以在行政机构、土地管理、社会保障、公益事业、社会中介组织、企业行政管理等各个领域从事管理、研究、教育等相关工作。

《西方公共管理名著导读》以单本著作为主题，独立成章。每章内容包括引言、人物简介、摘录与导读、本章小结、复习思考题以及主要参考文献等。其中，人物简介主要介绍作者的经历、著作及主要思想；名著摘录与导读部分首先列出该名著的篇章结构，方便读者对全书有提纲挈领的了解，然后是原文摘录与导读，即摘录原文中的精彩内容，带领读者一起领略

一般认为公共行政学的创立源自美国政治学家伍德罗·威尔逊。1887年，威尔逊在美国《政治科学季刊》上发表了《行政学研究》的论文，从而开辟了从行政学的角度研究政府管理这一学科领域。尽管行政学创立较晚，也就百年来的事情，但行政管理却早已有之。对于人类社会来说，有了国家、政府，也就有了行政管理。然而，近代以前的行

《电子政务原理、建设与应用》围绕电子政务三大中心问题即电子政务原理、电子政务建设及电子政务应用分三篇展开论述，全面、系统地阐述了电子政务基本理论和基本观点，电子政务建设中的重大宏观和重要微观问题，以及电子政务应用中诸多实际问题。《电子政务原理、建设与应用》内容完整、新颖；思路清晰、明了；结构严谨、合理；论述深入、有力，

这是一部探索性教材。立足于全球化、后工业化的历史背景，吸纳了公共行政研究的最新成果，并对前沿性理论问题进行探讨。在对公共行政体系、公共行政活动的内容、行政管理的方式方法等进行平面分析和描述的同时，注重引入历史的向度，提供了多维视角和立体画面。在介绍行政管理和公共行政的一般性知识的同时，注重启发读者对现实问题进行思考并形

《市政学》以中国体制转轨、社会转型、全面贯彻落实科学发展观.统筹城乡发展、构建和谐社会为背景.较为系统地对中国城市发展的历史阶段、西方市政管理思想的形成过程进行了初步的划分和简要的回顾评析，对市政管理思想的历史渊源、西方市政管理理论的产生与发展、市政管理理论的综合与运用作了一般的考察.对马克思主义的城市发展与市政管理理

为便于教学，《行政管理学导引与案例》各章的内容力求做到形式的统一，其结构一律设计为“目标设置”、“理论综述”、“案例分析”、“总体评述”和“问题思考”五个部分。其中“案例分析”部分又分为“内容梗概”和“要点分析”两个子项。从结构的相互关系上说，上述五大部分各自具有的功能和特点是：作为案例分析导入部分的“目标设置”意在揭

《行政学（第3版）》既吸取了外国行政学的有益部分，又注重总结我国的行政管理的丰富经验；既注重对行政学原理进行系统阐述，又注重将所述原理结合我国行政管理和行政改革实践，反映改革开放以来行政管理方面的新情况和新成果，并力求作到阐述准确、简洁、精练、易懂，具有应用性。本书既可作为高等院校行政学专业基础理论课教材和各类成人教育

本书是公共事业管理专业的基础教材，共分八章，从上到下形成一个有机的逻辑体系。书中重点论述了公共事业管理的含义、特点、分类、目的、研究对象、研究范围、研究内容和研究方法等问题，公共事业管理环境，公共事业管理主体，公共事业管理职能，公共事业管理过程，公共事业管理伦理，公共事业管理法制，公共事业管理责任。本书在借鉴学习其他教