本书是日本高校保育专业的教材，是一本关于布偶剧制作和表演的教材，书中既有关于布偶剧的基本理论介绍，还有操作步骤说明，同时还附有制作材料，非常实用。

本教材依据国家教师资格考试大纲编写，参照历年真题的考点分布规律编写而成，确定了图书的核心内容，最大限度的保证了知识体系的完整，又凸显了考试的重难点。增加知识点梳理、历年真题解析、备考指南、章节测试等内容，增强实用性。本教材从学前儿童发展、学前教育原理、生活指导、环境创设、游戏活动的指导、教育活动的组织与实施、教育评价七大块内容来编写此书，帮助考生更好的梳理内容、助力考试。

　　《与幼儿对话：这样说，孩子更开心》由日本引进，专为幼儿教师创作，以图解的方式介绍了幼儿园一日生活的各种场景中，幼儿教师可能遇到的困惑，分享与幼儿、家长对话的对话技巧，才能活动他们的共鸣，更便于建立信赖关系，也使双方更容易获得幸福感。《与幼儿对话：这样说，孩子更开心》分为来园篇、室内游戏篇、户外游戏篇、午餐零食篇、卫生篇、午睡篇、离园篇，每个案例共两个页面，左面介绍困惑的场景、教师的行为和想法、教师不适宜的言行举止，右面介绍此刻可以使用的幸福话语、幸福话语的意义以及行为重点等。图文结合，生动活

本教材旨在帮助幼儿师范在校学生以及幼儿园教师学习现代礼仪、运用现代礼仪、实施幼儿园礼仪教育。主要内容包括现代礼仪的基本理论、内容、方法和技巧，人际交往及职业场合中的基本礼仪规范。特别强调学前教育专业工作者及幼儿的个人礼仪规范，介绍了幼儿园礼仪教育的途径与方法。

本教材注意结合师范生的认知规律及专业特点，注重每一个礼仪规范的基本训练与养成，强调理论教学与模拟训练相结合，并以专题的形式为主线，分若干主题进行深入介绍，注重知识的系统性、全面性。为适应现代教

本书是高等学校学前教育专业艺术课程系列教材之一。本书编写从专业课程设置出发，立足普通高等学校学前教育专业手工教学需要，结合幼儿园教育教学实际，强调手工基础知识、技能的学习与掌握。本书包含布、鹅卵石、自然物、综合材料造型等多种手工制作内容及地方民族装饰画内容。并在同一手工种类中，以不同的制作技法、造型风格或表现形式予以展示，全面系统地反映学前手工教学体系和手工教学实践成果，彰显专业及其应用特色。在此基础上，教材兼具地方性、实用性、创新性等特点，在材料选择上，强调随手可得、易加工

本书结合英语特级教师方碧辉老师多年来的教学经验和实践探索，遵循儿童模仿力、记忆力强的特点，从世界范围内精选55首英文童谣，以激发儿童学习的积极性，训练他们的语音、语调、语流以及节奏感，并潜移默化地培养起他们的拼读意识，初步掌握最基本的拼读规则。

本书以0－3岁婴幼儿及其家长为活动对象，分五个年龄段安排。针对各年龄段孩子的身心发展特点，专门安排了不同课程、游戏、歌曲等，以最大限度地开发宝宝的聪明才智。本书原创及收集了一百余个亲子早教游戏，包括语言游戏、生活体验、认知游戏、音乐游戏、创意美工、感统训练，其内容丰富、系统、科学，有着很强的实践性和可操作性。

本手册配合《快乐成长活动课程·幼儿用书·托班》，分为上下两册，设计有八个单元，每个单元都有四个部分的内容，即身心发展解析、温馨提示、亲子游戏、家园桥。

“身心发展解析”配合主题，分析2岁幼儿此阶段的身心发展特性，让家长对幼儿在此主题下的发展有所了解。“温馨提示”配合幼儿园学习的课程，每个主题分成四周， 每周提示该周孩子在学校学习的重点，让家长了解孩子在学校学习的内容，并在家里搭配使用，巩固孩子的学习。“亲子游戏”每周提供两个游戏

幼儿园园长高级研修十五讲基于我国幼儿园园长发展的现实和国家对幼儿园园长队伍的要求，依据教育部制定的《幼儿园园长培训课程标准》编写，旨在帮助幼儿园园长切实提升幼儿园教育发展规划与有效执行、课程建设与发展领导、科学保教管理和智力资源开发等综合能力，适用于幼儿园园长高级研修培训或幼儿园园长在职提高参考使用。

《中公版·2020江西省教师招聘考试专用教材：幼儿教育综合知识（新大纲）》依据考试真题情况和考试大纲编制，包括幼儿园教师职业道德、学前儿童心理发展与教育、幼儿园教育活动设计与实践工作指导、学前儿童卫生保健及幼儿园保育工作实践与指导、学前教育政策法规五部分。正文前设有备考指导，对考试情况进行了详细了介绍。每一章节都有大量的考题再现、知识拓展、强化练习，帮助考生复习。