《护理学基础实训指导及习题集》编写依据***、卫生和计划生育委员会对护理专业教学的要求；遵循教学和临床护理带教实践；以学校现使用的《护理学基础》（第三版）（第四军医大学出版社，2016）教材为依据，参考《常用基础护理操作流程》《基础护理学》《护理专业技术实训》等资料，以制订的《课程标准》和正在执行的《授课计划》以及临床实习需要，并结合学校实训开展的实际情况编写了《护理学基础实训指导及习题集》。
　　《护理学基础实训指导及习题集》内容包括两大部分：一是实训指导，包括情景任务、操作准备

护理管理学是一门实践性、应用性较强的学科。编写内容从临床护理管理为出发点，着重实际应用能力的提升，顺应护理服务发展的新趋势，紧贴护理服务新形势，培育护生科学、规范、有序地应用各项临床护理管理技能。教材不仅适用于高职高专护理专业的学生，对临床护理管理、教学工作者掌握护理专业领域管理学的基本理论和*动态也有很大帮助。
教材共分12章，涵盖了管理的基本理论和原理、管理的计划、组织、领导、控制、护理人力资源管理、护理质量管理、护理业务技术管理、护理信息管理、医院感染管理、护理管理与法律内容。全

　　《外科护理实训指导及习题集》的内容包括两大部分：一是实训指导，包括情境任务、操作准备、操作流程、注意事项、考核标准等；二是课后习题集，包括选择题、填空题、名词解释和病例分析。选择题知识点与护士执业资格考试接轨，可供学生结业考试和执业资格考试复习使用，病案讨论题既贴近临床操作，又可拓展学生的思维。

本书是全国高等卫生职业教育创新技能型“十三五”规划教材。
本书共分十章，其主要内容包括：绪论，外科基础护理，外科危重症病人的护理，外科感染病人的护理，外科损伤病人的护理，普外科疾病病人的护理，胸外科疾病病人的护理，颅脑外科疾病病人的护理，泌尿、男性生殖外科疾病病人的护理，骨外科疾病病人的护理。
本书适合高职高专护理、助产等专业使用。

本书是全国高等卫生职业教育创新技能型“十三五”规划教材。
全书除绪论外，分为八章，包括呼吸内科病人的护理、心血管内科病人的护理、消化内科病人的护理、泌尿内科病人的护理、血液内科病人的护理、内分泌科病人的护理、风湿内科病人的护理、神经内科病人的护理等相关内容。
本书适用于高职高专护理、助产等专业，同时也适合护理教师、临床护理人员、护理管理人员使用和参考。

本教材为十二五职业教育国家规划教材。

全书共分十个任务，包括认识急重症护理、心肺脑复苏、创伤救护、外伤救护技术、呼吸系统功能监护与支持、循环系统功能监护与支持、急性中毒救护、脏器功能衰竭救护、意外伤害救护、灾难护理，使学习者不但掌握急重症护理的基本理论、基本知识和基本技能，而且具有较强的急救意识和初步处理急重症患者的能力。

本书配套数字资源，使用者通过手机扫描书中所附二维码，即可观看知识点的微视频，方便教与学。

本书可作为高职高专护理专业的教学用书

本书为全国高等职业教育护理专业十三五规划教材。 本书共两章，主要内容包括急诊护理技术和重症护理技术。本书使用了大量的图片，可以供学生自学参考，有利于学生掌握基本的护理方法，为临床实践打下良好的基础。 本书可作为全国高等职业院校教材使用，也可供临床护理工作者参考。

本书是全国高等职业教育护理专业十三五规划教材。
全书共分十章，包括绪论、呼吸系统疾病病人的护理、循环系统疾病病人的护理、消化系统疾病病人的护理、泌尿系统疾病病人的护理、血液系统疾病病人的护理、内分泌与代谢性疾病病人的护理、风湿性疾病病人的护理、神经系统疾病病人的护理、传染病病人的护理等内容。本书的编写紧扣护士执业资格考试大纲的要求，充分体现实用性、可读性和创新性的特点。
本书可供全国高等职业医药院校护理、助产及相关专业三年制或五年制学生使用，也可供临床工作者参考。

通过本教材的学习，学生能对异常精神活动现象有更全面的认识和了解，具备精神科护士的基本素质，掌握精神科护理的基本技能，具有初步运用精神科护理程序对常见精神障碍患者进行整体护理，指导社区、家庭对精神障碍患者进行防治与康复的能力。