《普通化学实验》（第四版）在介绍实验安全知识、化学实验基本操作、精密仪器使用、数据记录与处理的基础上，设置了10个基础实验和10个综合性实验，以培养学生动手能力、深化课堂知识，全面提高学生化学素质及创新能力；最后一章现代分析测试技术，简单介绍了波谱学知识。全书内容选取科学合理、简明实用。 《普通化学实验》（第四版）可供

《大学化学》是普通高等理工科类院校非化学化工类专业的化学基础课教材。全书共10章，主要内容包括绪论、物质结构基础、物质的聚集状态、化学热力学基础、化学动力学基础、电化学基础、元素化学、定量分析基础、有机化学和化学的应用。本书紧密结合材料、机械、能源及环境等理工科专业的需求，在知识讲解中渗透化学与各专业领域的交叉关联。通

本书系统涵盖从基础操作到仪器分析与科研创新的分析化学实验教学内容，包括酸碱滴定、络合滴定、氧化还原滴定、沉淀滴定等化学分析方法与实验以及色谱、光谱等多个现代仪器分析实验，融入分析方法中的最新的研究成果与技术。同时增设“科研探索实验”章节，引入纳米材料、生物传感、纳米酶等前沿课题。本书设置了“基础-验证-综合-设计-前沿

《基础化学》（第三版）全书共15章，涵盖了化学反应原理、物质结构原理、化学分析与仪器分析、生命元素4部分内容。其中，第1篇化学反应原理包括化学热力学基础、化学动力学基础、稀溶液的依数性、电解质溶液、缓冲溶液、胶体化学、电化学基础；第2篇物质结构原理包括原子结构、分子结构、配位化学基础；第3篇化学分析与仪器分析包括化学分

本教材以原子结构为起始，讨论了原子是怎样通过化学键形成化合物的。如此安排，是为了让学生能立即进入真正的化学世界，而不是将时间浪费在化学运算上。当我们把化学中的基本模块搭建好，就可以引入宏观世界的化学反应和物质守恒。之后就以熟悉的论题开始，如热力学、化学能直至纯物质和溶液的宏观性质，包括动力学、平衡、热力学和电化学。本书

《有机合成路线设计》（第二版）通过逆合成分析法介绍路线设计，共分6章，第1章为绪论，介绍有机合成的发展历程和目前的研究热点；第2章介绍逆合成分析的基本概念；第3章为本书重点，介绍各类化合物的切断方法，并且适时引入大量应用案例，加强理论与应用之间的衔接；为了实现定向合成，不可避免地要用到保护基和致活基，因此第4章介绍各类

本书主要包括无机化学与化学分析实验的基本知识、基本操作、基本技术，基本操作练习实验，化学原理实验，化学分析实验，元素化学开放实验，综合与设计实验六部分内容，着力实现从基础型到提高型到综合型再到设计型实验内容的编排思想。本书遵循厚基础、强能力、高素质的原则，注重“实验全局观”能力的训练和培养，以满足实施以学生为主体、教师

本教材基于对国内高校(重点参照师范院校)实验课程的实证调研，完成实验项目的结构性优化。实验步骤由注入式到启发式，并根据学生实践情况备注恰当的启发思考，删减落后和对环境不友好的实验项目，增加更贴近化学理论课程和生活的化学实验项目，调整实验药品最佳用量，增加恰当设计性、综合性化学实验项目，扩展学生的知识面。主要内容包括无机

核磁共振谱、质谱、红外光谱和拉曼光谱，以及紫外光谱在化学实验室中已被广泛使用。本书共分八章，前六章分别论述了四大波谱的基本原理，介绍了这四大波谱与有机分子结构的关系，以及四大波谱的使用范围和解析方法，着重强调了高分辨核磁共振氢谱和高分辨质谱的应用。第七章是综合解析，第八章是例题与习题。本书分别总结了四大波谱在有机结构分

本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，也是吉林大学“化学基础与综合实验”国家级精品资源共享课程的配套用书。本书延续传统教学理念，紧密契合我国拔尖创新人才培养目标，在坚守物理化学实验教学经典内容的基础上，融入学科前沿成果与现代教学方法，构建起“夯实基础技能-提升综合应用-激发创新思维”的三阶递进式培养体系。本书