本书主要包括环境生态学、环境土壤学、环境工程学、环境监测、农用化学物质污染及防治、环境规划与管理6门课程。

　　《环境保护基础》共分为七章，主要内容有：环境与环境生态学，环境问题和环境污染，污染控制技术，典型工业污染及其防治措施简介，清洁生产，环境保护管理机制，低碳经济与可持续发展理论，附录部分介绍了中国环保标志图案和世界各个国家、地区

《普通高等教育“十二五”规划教材：环境科学与工程专业英语》是普通高校环境科学和工程专业英语“十二五”规划教材。全书共分为10部分30个单元，每个单元又分为课文和辅助材料两个部分，课文部分为精读材料，辅助部分为泛读材料，并且每5个单元后安排了专业英语读写技巧发展的内容，旨在发展学生环境科学与工程专业英语的使用能力与技巧。技巧发展和附录介绍了与环境科学和工程相关方面的科技词汇的扩展、复杂句子的阅读、论文和设计说明书英文摘要的写作、产品说明书的写作与翻译、参加国际会议的准备与写作、化学元素周期

本书是为适应培养我国高层次环境保护专业人才的需要编写而成的。内容涵盖了当前环境热点问题，具有选材新颖准确、系统性强、内容丰富的特点。全书分绪论、自然环境与生物圈、资源与社会发展、环境污染与生态破坏、人类社会环境、环境保护对策、可持续发展等7部分。 本书适合综合院校环境科学、环境工程本科生。

    “环境学概论”是一门综合性较强的前导性、概论性的专业基础课程。《21世纪普通高等教育规划教材：环境学概论》共分九章，主要内容为环境科学概述、全球性的环境问题、我国的主要环境问题、大气环境、水体环境、土壤环境、固体废物与环境、物理环境、可持续发展战略等。书末的附录是《中华人民共和国环境保护法》和我国新颁布的与环境保护有关的两部法规，即《放射性物品运输安全许可管理办法》和《中华人民共和国循环经济促进法》。

《环境保护基础》系统地阐述了环境保护的基础知识和基本理论。全书共8章，内容包括绪论、水环境保护、大气环境保护、土壤环境保护、固体废弃物利用与处置、物理性污染及防治、生态环境保护、环境管理。与同类书籍相比，《环境保护基础》具有两大特点；一是突出生态环境保护；二是文字简练，内容精炼，篇幅较小。《环境保护基础》可作为高等院校非环境类专业学生的环境素质教育公选课教材，也可作为各类环境保护课程的培训教材，适合32-40个学时教学。

    《环境科学概论（第2版）》由杨志峰、刘静玲等人编著，是

    随着科学技术的日新月异，人类对大自然的开发和利用也不断向纵深方向发展，而与之相伴的却是环境危机的不断加深。针对环境危机问题，《环境学基础》首先探讨了环境问题产生的根源和实质，并以生态系统基本原理为依据，系统论述各环境要素在人类活动影响下产生的主要污染问题和污染物在环境中的迁移转化规律；其次揭示资源和能源的过度开发利用、人口激增与环境发展趋势之间的关系；最后阐明以环境评价与规划作为实现环境质量调控的手段、以可持续发展战略作为指导思想从根本上解决环境问

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书在吸收近几十年来环境科学研究成果和第一版的基础上，力图以揭示环境基本规律为主线，从人口与环境、大气环境、水环境、土壤环境、物理环境、生物环境、人居环境、景观环境以及可持续发展（拟增加“固体废物处理处置与利用”、“产业环境”以及“能源”）等方面，多方位、多层次、多角度地展示人类与环境之间的相互作用。本书保持了第一版的风格，充分注意到取材的科学性和广泛性，并开辟了阅读材料栏目，其内容包括新闻摘录、科研前沿、背景信息、案例分析等，以利于读者加深对教材内容

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，在第1版的基础上，根据当前学科发展水平及教学需求对教材的结构和内容进行了必要的调整和更新。本书由中国工程院钱易、唐孝炎院士主编，以可持续发展为主线，阐述了我们面对的危机及出路。其主要内容包括当代资源与环境问题，可持续发展战略的理论及进展，环境保护与可持续发展的实施途径，环境伦理观等。 本书的特点是融和了社会科学和自然科学，既揭露了环境问题、总结了教训，又论述了人类对这些问题进行严肃思考的结论，阐明了解决问题、寻求光明前景的战略和措施。 本书可作为高等学