本教材重点阐述病理生理学的基本理论、基础知识和基本技能，从功能与代谢的角度探讨疾病发生、发展的机制与规律。内容包括：疾病概论，水、电解质代谢紊乱，酸碱平衡和酸碱平衡紊乱，缺氧，发热，细胞信号转导异常与疾病，细胞增殖和凋亡异常与疾病，应激，缺血-再灌注损伤，休克，凝血与抗凝血平衡紊乱，代谢综合征以及心、肺、肝、肾、脑功能不全等。教材配有数字课程，提供动画、研究进展、临床视角、深入学习、练习题等丰富的拓展学习资源，便于学生学习。本书可供临床、基础、预防、护理、检验、口腔、药学等医学各专业使

　　《病原生物学与免疫学基础（供临床医学、类护理学类、相关医学技术类等专业使用）》仍然分为三篇进行介绍，包括医学免疫学、医学微生物学和人体寄生虫学三部分内容，顺取第2版教材中的优点和成熟的内容，同时又注意吸收和借鉴国内外医学免疫学和病原生物学新教材

本书分为病理解剖学和病理生理学上下两篇，病理解剖学突出了基本理论、基本知识和基本技能，强调了临床病理联系，尽量简化疾病发生机制的叙述，以临床常见病和多发病为基础，将疾病时机体各器官、系统的形态、功能和代谢改变有机地联系在一起。病理生理学包括各种疾病中可能出现的共同的成套的代谢和功能变化，即基本病理过程，及各系统器官如心、肝、肺、脑等器官的功能衰竭。

作为一门课程，医学分子生物学涵盖了医学各专业学生必须学习的分子生物学基础知识，以及分子生物学在医学领域中形成的专门研究领域及相关知识。这些基础知识将为医学各学科专业知识的学习、为将来了解各学科领域的研究进展奠定坚实的基础。分子生物学的理论与技术已在医学领域广泛应用。学习医学分子生物学这门课程，既要较系统地了解分子生物学的基础理论知识和技术理论知识，同时也要了解分子生物学在医学领域的应用和相关研究进展。本书主要介绍了分子生物学基础理论、医学分子生物学常用实验技术及其在科学研究中的应用，以及医学分子

本书为中英文双语组织学与胚胎学实验教材，共有23章实验内容，其中组织学18章，胚胎学5章。在每章开头设有“学习要点”，每章（除第一章外）末尾设有“复习思考题”“图片思考题”，便于学生掌握重点、自学和复习。在实验内容中对每张组织切片的学习都提出要求识别的知识点，培养学生实际观察切片的能力。此外，本书书末附有组织学与胚胎学专业词汇中英文对照，以帮助学生学习和掌握专业英文词汇。另在书末附有146幅彩色图片，其中组织学部分采用光镜下组织切片的彩色图片，并附有英文描述和标注；胚胎学部分以国内常用的胚胎各期

本书是"十二五"普通高等教育本科国家级规划教材《医学细胞生物学》（第八版）和《医学生物学》（第九版）的配套教材。全书共安排24个实验内容，既有巩固和强化基础知识、基本理论和基本技能训练的实验，也有培养学生动手能力、科研思维能力的综合性、探索性及创新性实验。力求全面提升医学类学生的生物学基本实验技能。

全书共分细胞生物学、医学遗传学两篇，主要内容围绕中医药院校学生前期基础医学课程以及今后中医药研究密切相关的几个问题展开，本教材淡化生命和环境等常识性问题，强化细胞生物学、医学遗传学的教学。在不改变现有教学核心内容的基础上，以细胞功能为主线、以分子机制为视点，以遗传病临床案例为特点，适当补充前沿知识，加强基础学科与临床的联系和结合，力图保持教材内容具有基础性、科学性和前沿性，使学生感到学有所用，激发学生学习的内在动机和热情，为后继课程打基础，为将来进行中医药现代研究作准备。

本书是按照高等医学院校本科、八年制学生的培养目标要求，帮助学生更好地理解、掌握和巩固《人体解剖学》知识，培养学生自主学习能力而编写的学习参考书。全书分三部分。第一部分为人体解剖学理论学习指导，包括五篇、十八章，每章（节）按理论、复习思考题编排；第二部分为实验学习指导，主要用于学生系统解剖学实验的自主学习；第三部分为人体解剖学常用英语名词发音手册，收录了常用名词和词组约1500条。

本书共分22章，包括免疫学概论、免疫器官和组织、抗原、抗体、补体系统、细胞因子及其受体、白细胞分化抗原与黏附分子、主要组织相容性复合体及其编码分子等内容。