本书紧扣创业教育教学基本要求和教学大纲，重点介绍了创业，创业精神与人生发展，创业者，创业团队，创业机会与创业风险，商业模式开发，创业资源的整合与开发，创业融资，创业计划的撰写与展示，新企业的开办与生存管理九章内容。

《互联网思维与创业》主要介绍了互联网思维与创业的基础知识和理论，总结了互联网创业的基本流程和方法，内容涵盖用户思维、简约思维、迭代思维、社会化思维、大数据思维、平台思维、“互联网+”思维等互联网思维及其应用于创业的方式。书中结合互联网新思维与创业方面的真实案例，帮助学生更好地掌握互联网思维与创业的要点与原则，从而激发学生的网络创新精神，促进学生开拓互联网创业、就业和全面发展的新思路，培养互联网时代的创新型人才。
《互联网思维与创业》强调案例式教学，突出实践能力的训练，可作为高等院校创新创

本书是在第一版的基础上对部分内容进行了修改，整合，调整并植入了许多大学生的真实的案例，主要的内容是包括了创业教育内涵、创业教育现实意义，与大学生生涯发展，让大学生培养创新与创业精神，激发创业动机，利用创造性思维开展创业项目的选择与评价，并且通过课程掌握创业团队的组建与管理、商业模式的设计以及如何开展市场营销的设计，最后，还教授了创业资源的开发与整合、创业资金与创业融资的测算与方法，并且了解新企业开办过程与风险管理，最后教会学生形成一个可行的创业计划书。该教材的读者主要面向的是应用型本科、高职高专

本书将市场营销与创新创业实践有机结合，以当前最新营销视角——顾客价值为导向，围绕理解顾客价值、选择价值主张、创造顾客价值、传播顾客价值、交付顾客价值和提升顾客价值的逻辑展开论述。全书共7篇14章，知识体系丰富、完整。每章配套安排了基于创新创业视角的理论看点、创新创业案例和创新创业实践训练，有助于培养学生基于创新创业实践能力提升的卓越的市场营销能力。

全书特别强调了当前互联化、移动化、智能化和数字化时代背景下市场营销理论的最新发展和实践，补充了大量移动互联网、大数据、新媒体传播、全

本书从高职高专院校的实际情况出发，有针对性地高职高专院校学生的就业情况进行深入阐述，帮助学生了解国家的具体就业方针，对大学生的就业与成才以及社会的稳定发展都有着重要的意义。全书共分为八章，主要内容包括大学生就业指导概论、就业程序与途径、就业观与就业心理调适、求职材料准备、求职面试与笔试、毕业生权益保护、职业适应与发展和大学生创业指导等。
　　本书可作为高职高专院校各类专业的教学用书，也可作为从事就业指导相关人员的参考用书。

《大学生创新创业理论及实践》内容规范：严格按照教育部《“创业基础”教学大纲》和教学要点编写，全面体现“创业基础”所要求的知识体系和课程内容。
观点新颖：充分反映了国内外创业研究领域新成果和我国创业教育教学实践的先进经验。在内容上突出以创业机会为核心、以创业过程为主线，以全球经济一体化和中国特色社会主义市场经济为背景，以适应当下社会、经济发展。

　　《大学生创新创业能力培养与实践教程/新时代大学生素质教育系列教材》以培养具有创新创业基本素质的开创性人才为目标编写而成。
　　《大学生创新创业能力培养与实践教程/新时代大学生素质教育系列教材》共15章，主要介绍了创新创业基本理论、创业者素质和能力、创业机会识别与评估、创业资源与创业融资、商业模式设计、创业风险防范、创业企业管理、创业商业计划书写作、社会调查报告写作、学术论文写作、科技发明和科技成果转化等相关内容。
　　《大学生创新创业能力培养与实践教程/新时代大学生素质教育系列教

　　全书一共分为九章，分别为：职业素养概述、时间管理、学习力、人际沟通、团队合作、情绪管理、创新能力、职业礼仪、职业化素养提升。

　　全书内容充分，篇幅适当，编排合理，职业素养的理念贯穿始终，是高职学生培养与提升职业素养的教材，也可以作为职场人士提升职业素养的参考图书。

本书共10章，内容包括：创新创业实践教育的思想基础、机械工程创新设计专业基础、机械基础综合设计与创新实践、机电一体化系统设计与创新实践等。

本书以“困惑与迷思－知识引领－解答与分享－训练与应用”为主线，采用模块化教学，注重分析和解决问题的方法及思路的引导。主要内容包括：创业与人生发展、创新意识与思维、成为创业者、组建创业团队、把握创业机会、整合创业资源、选择商业模式、撰写创业计划、新企业创办与管理。