内容简介 本书基于任务驱动教学法，依据《新能源汽车维护与故障诊断课程标准》进行编写。 全书包含5个项目，主要介绍新能源汽车的维护、新能源汽车故障诊断基础、新能源汽车充电系统故障诊断、新能源汽车电池系统故障诊断与维修、新能源汽车电机及驱动系统故障诊断与维修。 本书在讲述新能源汽车硬件及基本工作原理的同时，注重培养学生诊断维修的实操技能。同时，对纯电动汽车、混合动力汽车的诊断维修均有介绍，内容全面详细。 本书适合作为高等职业院校新能源汽车技术等专业教材，也可作为新能源汽车维修专业培训用书和相关

本书讲述了内燃机、动力电池和燃料电池等汽车动力装置的仿真基本理论、仿真方法、评价依据和优化设计措施。全书共7章,主要介绍了内燃机受力和平衡分析,曲轴、连杆、活塞、缸盖、机体、缸套等内燃机主要零部件的仿真与设计,配气机构运动学、动力学和性能仿真,活塞环-缸套润滑、径向轴承润滑、冷却水腔流动传热和活塞喷油冷却的仿真与设计,新能源汽车动力电池热管理和结构的仿真与设计,新能源汽车燃料电池水热管理仿真与双极板结构设计。

本书为河南省中等职业学校对口升学考试复习指导系列图书中的一本，主要内容包括汽车电气设备构造与维修和电控发动机维修。本书还整理了河南省中等职业学校对口升学考试汽车运用与维修类专业综合训练题。其中，基础过关、提升训练和综合训练的参考答案可扫描书中二维码查阅。 本书适合作为参加汽车运用与维修类专业对口升学考试学生的复习参考资料。

《汽车综合故障诊断与排除》按照故障诊断流程对汽车常见的七类故障进行了详细的讲解，包括起动机不转的故障检修、起动机运转而发动机不能起动的故障检修、发动机怠速异常的故障检修、发动机加速不良的故障检修、灯光系统异常的故障检修、后视镜异常的故障检修、车窗异常的故障检修。本书规范了汽车故障诊断思维，细化了技术细节，引导学生在具体的汽车故障诊断过程中进一步掌握汽车的整车结构和控制原理，指导学生学会使用各种汽车故障诊断设备，培养学生将理论知识和实际相结合的意识，使其掌握排除汽车故障的技能。

本书为河南省中等职业学校对口升学考试复习指导系列图书中的一本，主要内容包括汽车发动机构造 与维修及汽车底盘构造与维修。本书还整理了河南省中等职业学校对口升学考试汽车类基础课综合训练 题。其中，基础过关、提升训练和综合训练的参考答案可扫描书中二维码查阅。 本书适合作为参加汽车运用与维修类专业对口升学考试学生的复习参考资料。

本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，是根据颁布的《中等职业学校汽车运用与维修专业教学标准》，同时参考汽车维修类职业资格标准编写的。本书的主要内容包括汽车维护基础、汽车常规维护和汽车二级维护三部分，突出以学生学习为中心，注重学生动手操作能力的培养。
本书可作为职业院校汽车类专业的教学用书，也可作为汽车相关技术人员的培训参考书。
为方便教学，本书配套有课程标准、电子教案、助教课件和试卷等教学资源，选择本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网（www.cmpedu.com）

本书所列培养方案、教学标准是汽车运用与维修、汽车服务工程专业教学的组成部分；是为配合校企合作教学而进行的实践教学环节，是理论教学的补充和延伸，是集认识、验证、技能学习于一体的实训。通过现代学徒制的校企一体化教学实践，学生可进一步学习和掌握汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气构造与维修、以及汽车空调构造与维修，并对理论教学中所讲的知识和基本概念有更加深刻的认识，同时使学生初步掌握汽车维修的各项基本技能。

本习题集与赵云华主编的《道路工程制图与识图》教材相配套，主要有以下内容：绘制道路工程中的几何图形、抄绘桥墩一般构造图、绘制桥台模型的投影图、分析形体上基本元素的投影、绘制与识读工程中基本体的投影、绘制工程中截切体的投影、绘制工程中相贯体的投影、绘制与识读道路工程中组合体投影、绘制与识读桥涵构件的构造图、识读公路路线工程图、识读城市道路工程图、识读桥梁工程图、识读涵洞工程图、识读隧道工程图。
本书可作为职业本科道路桥梁类专业（道桥、隧道、市政、轨道及工程管理类专业）的教材，也可供相关技术人员

本书系统介绍了盾构施工内容，包括盾构构造、选型、施工、隧道防水、洞内出渣运输、施工测量与监测、管片制作与运输等相关内容，并对特种盾构工法及土压盾构机、泥水盾构机、TBM的施工操作进行了简要介绍。

本书分为两册，一册为教材，一册为实施与评价手册。教材系统地介绍了城市轨道交通车辆段或停车场/正线联锁系统的工作原理及设备维护，主要内容包括城市轨道交通车辆段或停车场/正线联锁的基本知识、城市轨道交通车辆段或停车场所用的6502电气集中系统或计算机联锁系统的工作原理及设备维护、城市轨道交通正线CBTC系统下的计算机联锁设备的工作原理及维护；实施与评价手册为学材，供开展实践项目教学时使用。本书主要作为高等职业院校城市轨道交通通信信号技术专业教材，也可作为铁道信号自动控制专业教材，还可作为成人继续教育