《宠物养护与美容》是在《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》、《关于加强高职高专教育教材建设的若干意见》、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等文件精神的指导下而编写。
　　在编写教材过程中，根据高职高专的培养目标，遵循高等职业教育的教学规律，针对学生的特点和就业面向，注重对学生专业素质的培养和综合能力的提高，尤其突出实践技能训练。理论内容以“必需”、“够用”为度，适当扩展知识面和增加信息量；实践内容以基本技能为主，又有综合实践项目。所有内容均最大限度地保证其科学性

《宠物繁殖》是高等院校宠物医学专业的一门必修课。学生通过苯门课程的学习，可以熟悉犬、猫、鸟、鱼、龟等宠物繁殖的基本理论和基本知识，能够基本掌握这些宠物的繁殖改良技术，为从事宠物养殖业的生产奠定基本的专业知识和专业技能。
本教材是在《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》、《关于加强高职高专教育教材建设的若干意见》、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等文件精神的指导下，按教育部高教司对职业学院教育特色的要求，坚持落实科学发展观，贯彻高等职业教育以服务为宗旨

本教材紧密结合国内外宠物发展现状，详细介绍了各类宠物近百种。其中有比较常见的名猫名犬，如喜马拉雅猫、暹罗猫、缅甸猫、波斯猫、斯芬克斯无毛猫、博关犬、吉娃娃犬、拉布拉多猎犬、北京犬、万能（犭更）、意大利灵（犭是）、藏獒等；也有在中国有吉庆含义并由来已久的金鱼，近年来刚刚兴起的海水鱼、淡水鱼，如小丑鱼、草莓、法国神仙、墨龙睛、月光鱼、红绿灯、食人鲳等；还有一些另类的宠物，像蛇、龟、蚁、鼠和贵族们珍爱的各种名马；还有或声音婉转，或羽翼华丽的观赏鸟。从这些宠物的发展历史、外形特征、生活习性、地理

　　《宠物营养与食品》系为高职高专院校宠物医疗专业学生编写的系列教材之一。本书共设8章。第一章为宠物营养基础，主要讲述蛋白质、脂肪、碳水化合物、矿物质、维生素和能量在宠物营养中的作用及相互关系；第二章为营养需要与饲养标准，讲述宠物处于不同生理状态下对各种营养物质需要的特点、变化规律及影响因素；第三章为宠物食品原料，讲述宠物食品的概述、原料的营养特性及利用；第四章为宠物食品的原料配制，讲述如何根据饲养标准为不同宠物配制日粮；第五章为宠物食品加工与质量管理，讲述宠物食品的加工工艺及质量管理；第六章为

《宠物行为与训练》一书，是根据《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》《关于加强高职高专教育教材建设的若干意见》以及《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等文件精神编写的。
现有的宠物行为和训练方面的书籍，要么单纯作行为理论的讲授，要么单纯以宠物训练为主要内容，无法适应目前高职高专宠物专业教学的需要。为此，在本书编写过程中紧紧围绕高职教育的人才培养目标，紧密结合宠物饲养及训练的实际，突出理论适度、重在技能训练的高职教学特点，以强化技术应用能力为主线贯穿始终。在阐明动

　　《宠物临床诊断》的内容主要以犬、猫的临床诊断技术为主，概述了观赏乌、观赏鱼等宠物的相关临床诊断内容。全书由12章组成，包括宠物的接近与保定、临床检查的基本方法和程序、一般临床检查、犬、猫、观赏鸟、观赏鱼及龟鳖的临床检查、辅助临床检查法及其应用、特殊临床检查法及其应用、实验室检验技术(血、尿、粪常规检验技术，血液生化检验技术及常见毒物检验技术)、临床诊断的步骤与思维方法、疾病的综合征候群及其诊断要点，最后结合高职高专的教学实训特点，阐述了高职高专院校本专业学生应当掌握的临床诊断实训技术与技能，

　　《宠物中医诊疗》是在《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》《关于加强高职高专教育教材建设的若干意见》《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等文件精神的指导下编写的。全书共分五章，主要内容包括中药总论、常用中草药、宠物针灸、病证防治等。
　　《宠物中医诊疗》中理论内容以“必需”、“够用”为度，适当扩展知识面和增加信息量；实践内容以基本技能为主，又有综合实践项目。书中内容均最大限度地保证其科学性、针对性、应用性和实用性，

　　 《宠物病理》共二十三章，第一章至十四章为基本病理部分（宠物病理生理学和病理解剖学两部分）；第十五章至二十一章是宠物临床病理各论部分；而第二十二章和二十三章为宠物尸体剖检技术和宠物病理标本的制作部分，不仅全面系统地阐述了宠物病理的基本病理过程和常见的系统病理内容，还新添了宠物细胞凋亡、遗传病理、免疫病理、宠物尸体剖检技术和宠物病理标本的制作五大方面知识，在文章结构和内容上具有宠物病理学的特色，填补了国内宠物病理书籍的空白。最后结合高职高专教学实训的特点，撰写了高职高专院校该专业学生应掌

　　本教材是在《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》、《关于加强高职高专教育教材建设的若干意见》、《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》等文件精神的指导下编写的。
　　在编写教材过程中，根据高职高专的培养目标，遵循高等职业教育的教学规律，针对学生的特点和就业面向的工作岗位特点，注重对学生专业素质的培养和综合能力的提高，突出实践技能训练。理论内容以“必需”、“够用”为度，适当拓宽知识面；实践内容以基本技能为主，又有综合实践项目。所有内容均最大限度地保证其科学性、针对性、应用

本教材为新形态教材，内容翔实，文字简明扼要，图文并茂。共插入500余幅病理图片，均链接有二维码，扫描后可呈现高清图片。其中，部分病变较为复杂的图片配有语音解释说明，可更加直观地展示病理形态学的特征。本教材除绪论外，共二十章。第一至六章介绍基本病理变化及肿瘤病理，为认识动物疾病的病理形态打基础；第七至十三章介绍器官系统病理，重点阐述动物疾病过程中各组织器官常见的病理变化及其主要特征，为认识动物疾病打基础；第十四至二十章介绍动物疾病病理，分别阐述了禽类、猪、反刍动物、犬、猫、貂、兔及马属动物等