从儿童的生理与心理保健方面入手，通过作者在从医十多年的积累的的一个个临床经验，用生动形象的小故事与案例进行分析，从家庭的环境、家长的教育理念、模式及方式方法等因素，以及儿童心理的咨询与家庭干预工作，全方位细致入微地阐述了如何帮助有不同心理问题的孩子和他们的家庭走出烦恼与困惑。

　　《德育（下册 基础课类 第2版）/职业教育规划教材》为德育（下册）的第2版，为“职业教育规划教材——基础课类”之一。全书囊括思想品德修养、法律基础、安全教育、文明礼仪、职业道德与就业指导等五大部分内容。《德育（下册 基础课类 第2版）/职业教育规划教材》分上、下两册，上册为“思想道德修养、法律基础知识、安全教育”三部分内容，下册为“文明礼仪、职业道德与就业指导”两部分内容。《德育（下册 基础课类 第2版）/职业教育规划教材》结构合理，内容全面系统、丰富新颖，既有理论知识，又有实际案例，实用性

　　《德育（上 第2版）》囊括了思想品德修养、法律基础、安全教育、文明礼仪、职业道德与就业指导等五大部分内容。《德育（上 第2版）》分上、下两册，上册为“思想道德修养、法律基础知识、安全教育”三部分内容，下册为“文明礼仪、职业道德与就业指导”两部分内容。《德育（上 第2版）》结构合理，内容全面系统、丰富新颖，既有理论知识，又有实际案例，实用性极强。《德育（上 第2版）》可作为高职、中职学校德育学习用书。

传承工匠精神，是时代赋予职业教育的新诉求。职业教育要为学生注入工匠精神，培养符合现代工业需要的智慧型"匠人。德育实践活动作为加强中职学生职业教育，培养和提高学生创新能力和职业素养的重要途径，一直以来受到职业教育行政主管部门和职业院校的高度重视。本书根据中职生特点，对德育实践活动进行创新设计，将工匠精神融汇进德育实践活动中，使中职生在潜移默化的德育实践中传承工匠精神，使工匠精神成为中职学生的毕生追求。本书设计为6个篇章，每一篇设计数个活动，全书共44个活动。设计德育活动形式有主题班会、团队活动、情

本套校本教材依据《中等职业学校德育大纲》、《国家十二五时期文化改革发展规划纲要》和《中等职业学校语文教学大纲》中引导学生重视语言的积累和感悟，接受优秀文化的熏陶，提高思想品德修养和审美情趣，形成良好的个性、健全的人格，促进职业生涯的发展的精神编写。从中职学校培养目标和教学的实际出发，本书选编了部分优秀古诗文及许多现代诗歌和做人做事的美文，旨在为学生早读提供素材，拓宽学生的课外阅读面，启发学生争做优秀的准职业人，为学生素质的提升和终身发展奠基。本套校本教材共分为两篇：上篇围绕立志、治学、明理的主题

　　《融合教育导论(第二版)》一版市场反响良好，得到业界认可，在高等院校得到广泛使用，在广泛听取专家建议下，第二版增加了四种，充实了原有系列内容。根据几年来的使用反馈和学科的发展变化，作者对书稿进行了必要的修订改版 。
这套教材是联合10所相关大学的相关专家编写而成,内容囊括了从基础理论、发展与教育，到治疗与康复系列的内容。这是国内首次完成的系统而完整的特殊教育教材，至今仍代表了国内特殊教育领域的**水平。丛书主编方俊明是华东师范大学特殊教育学院院长、终身教授。

    本书针对我国高职教育现行预算拨款制度存在政策导向不足等诸多问题，通过对我国职业教育经费投入的总量、结构、生均指标、增长率等多个指标的计算与比较，从多个视角剖析了我国高职教育成本分担及预算拨款制度的现实问题及主要原因，并对我国告知教育预算拨款之短的改革和完善提出建议。

　　《辽宁机电职业技术学院学生手册》汇集了辽宁机电职业技术学院的学院概况、党委与学生工作部及相关部门介绍、学生管理制度汇编、学生奖励办法及资助体系介绍、学生军训教育、校友风采、优秀学生介绍及师生技能大赛报道等内容，同时还收录了国家及地方教育法律法规，方便学生全面了解学院和掌握学院的各项规章制度，自觉遵守法律法规和校纪校规，从而更好地完成学业。本书可作为辽宁机电职业技术学院新生入学的必读手册，也可供其他高等职业院校的师生参考阅读。

本书主要介绍了江西工业职业技术学院的相关知识，全书共分为5篇，具体内容包括认知篇，学习篇，生活篇，国防篇，制度篇，可作为江西工业职业技术学院新生入学时的指导用书。