传统的消费者行为学著作，多以心理学和认知的角度切入，关注消费者个体，重视文化的面向。而本书给予研究证据前所未有的关注，重视营销的科学面向：作者强调真实的消费行为；主张从大量实证发现中提炼理论；侧重数据测量，而非概念；关注数学模型的使用，而不是心理学的解释。本书作者相信，只有确凿的证据才有助于理解重要的营销问题。如果你

本书是教育部高教司和高等学校经济学类学科教学指导委员会组织编写的面向21世纪课程教材，也是“十五”和“十一五”国家级规划教材。本书作为全国高等学校经济学类、管理学类各专业的共同核心课教材，自2002年1月问世后，已先后发行三版，2005年获国家级教学成果一等奖，现呈现给大家的是第四版。第四版在体系结构上，基本保持了第三

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，是高等教育出版社2003年版“十五”国家级规划教材《消费经济学》的修订新版，是高等学校经济学类主要课程教材。本书在研究消费经济学基本理论的基础上，将消费经济学纳入社会主义市场经济运行轨道进行考察，着重研究了在建设社会主义和谐社会、资源节约型、环境友好型社会条件下的消费经济新内

全书系统阐述了现代经济学的基本原理，全书包括经济学基本概念、经济运行与发展分析框架、生产理论、货币金融与贸易、整体经济五篇。全书将政治经济学的基本内容吸收到现代经济学理论之中，分析了政府的重要作用，还吸收了管理学的内容，以阐明在经济运行和发展中，企业对宏微观经济运行的积极影响。本书在编写的内容上试图用马克思的唯物主义和

本书是十二五职业教育国家规划教材修订版。本书根据教育部高职高专教育西方经济学课程教学的基本要求及理论必需、够用的原则，针对高职高专学生的学习兴趣和特点，运用了一文钱逼死英雄汉、鹦鹉也可以成为经济学家等通俗但富有经济学哲理的标题，使学生每个项目的开始就能产生强烈的学习和探知兴趣。本书在编写体例、内容论述风格以及实践运用方

《宏观经济学习题与指导》，是参照国内外经典通用教材的编写内容，根据作者多年的教学经验，针对学科发展的要求和学生的接受能力，专门为高等院校经济管理类专业的学生编写的，以辅助其《宏观经济学》课程的学习。 本书在写作过程中，以便利学生学习为中心，凸出如下特色： 首先，系统性与重点性并重。本书在对宏观经济学课程内容

《工程经济与项目管理》第一版教材多年使用效果良好，特别适合于大土木类专业少学时教学计划，受到教师及学生的一致好评。本此修订版教材共计11章，具体为第一章绪论、第二章工程经济基础、第三章投资方案经济效果评价、第四章建设项目的工程经济分析、第五章、工程项目组织管理、第六章工程项目范围管理与合同管理、第七章工程项目质量管理、

本书第3版按照高等院校人才培养目标以及专业教学改革的需要，结合工程经济学科的发展进步，系统地对工程经济的分析的思想和方法进行了详细阐述。全书共分为10章，主要内容包括现金流量与资金的时间价值计算，工程项目经济效益评价，工程项目投资盈利性和清偿能力分析，工程项目风险与不确定性分析，工程项目资产更新、租赁与改建扩展方案经济

经济学基础是高职高专院校经济管理类专业的基础课程，重在培养学生在实践中对经济学原理的理解和运用能力，而“以项目为导向，以任务为驱动”的编写体系正好可以解决“目前高职高专经济学教材难以提高学生对所学知识的实践运用能力”的问题，让教师们能在教学实施过程中，使理论和实践很好地相结合，利用具体任务在“教”“学”“练”中使学生达

工程经济学是一门工程技术科学与经济科学相结合的交叉学科。《工程经济学》是为适应我国工程类和管理类人才培养的需求，结合我国工程项目管理的实践而编写的。该书注重理论联系实际，思路清晰，案例丰富，具有一定的深度和广度。该书不仅可作为高等学校工程类、管理类本科专业和研究生相关专业的教材，也可作为工程技术人员和管理人员学习和培训