《显微形态学实验教程》是面向实验教学编写的专业性多用途教材。主要内容为显微形态学实验技术，包括人体和动物组织标本的化学固定、常规和特殊显微制片、生物分子原位检测、体外培养和形态学数据的分析报告方法等。按照学期进度分为16课，每课1个技术主题；每课又分3部分，分别针对操作指导、基础知识与原理学习以及课外知识扩展。因此，《

生殖医学的快速发展与实验室诊断密不可分。《生殖医学实验室诊断》对目前评估男女生育能力的各项检测项目、规范化路径及质量管理体系，精子、卵子和胚的制备、质量评估、冷冻及复苏技术，以及生殖医学相关的科研技术及应用、实验室安全及临床沟通等内容进行了详细阐述，其中包括许多教科书和文献中读者无法获取的临床经验。《生殖医学实验室诊断

《生物医学材料综合实验》内容涵盖生物医学材料的合成、生物医学材料的成型与加工、生物医学材料的性能测试与表征共23个专业基础实验；在此基础上将纳米材料、水凝胶、3D打印、药学、电子、电工等多个学科的知识点进行综合，设计了6个综合性实验；针对康复固定器械、骨植入材料和组织补片等临床需求拟订了3个设计性实验；*后，通过力学性

系统解剖学是一门重要的基础医学课程，是医学生的必修课。为提高实验教学质量，我们结合多年的实验教学经验，组织人员编写了这本《系统解剖学实验教程》。《系统解剖学实验教程》与理论教材内容编排顺序一致，涵盖系统解剖学全部实验内容。《系统解剖学实验教程》共23个实验，每个实验包括实验目的、实验材料、实验内容及复习思考题四个部分。

本教材是针对部分医学院校独立开设的“细胞与遗传实验”课程编写的教材。教材从细胞到个体、人群；从正常的细胞结构、遗传物质到细胞损伤的观察与研究、遗传疾病分析。兼顾基础和临床两个方面，涉及细胞与遗传的多种实验技术和方法，并设计了综合性的实验，以开拓学生的实验思路和创新能力。当然，本教材也可作为传统实验课程的指导用书。本教材

《病理学》是系列化选题“全国高等医学教育课程创新‘十三五’规划教材”之一。本教材注重“三基培养”的同时，紧跟“十三五”教材建设工作要求，将纸数相结合，同时注重学习目标的培养，突出专业性和实用性。编写组对教材的内容进行了适当调整，以便提高学生能力和综合素质。结合课程内容附加的有“PPT课件”简单明了，方便随时学习，“知识

本书主要包括细胞、基本组织、器官系统和人体胚胎早期发生等内容。实验材料以组织切片、电镜图片、胚胎模型与标本为主。组织切片均有取材、染色和观察方法的说明。

随着分子病理时代的来临，临床病理诊断及科研对病理技术的要求日益提高。复旦大学基础医学院病理学系联合复旦大学附属中山医院和华山医院病理科工作人员编写本书，旨在对目前病理实际工作中经常应用的主要技术的原理、步骤及要点进行阐述。本书内容包括手术及活检组织样本的固定、取材；常规石蜡、冷冻、电镜切片的制备；HE及特殊染色方法；免

《人体解剖学与组织胚胎学（供医学影像技术专业使用）》为“全国高职高专院校‘十三五’医学影像技术规划教材”之一，系根据本套教材编写指导思想、原则要求和人体解剖学与组织胚胎学教学大纲的基本要求及课程特点编写而成。《人体解剖学与组织胚胎学（供医学影像技术专业使用）》紧扣高职高专医学影像技术专业的要求，尤其是根据教学实际需要做

雕塑牙体形态作为口腔医学和口腔医学技术专业的一项基本技能作，主要是运用雕刻或堆塑的技法来完成牙体的形态塑造，是用石膏或者其他材料，等倍或适当倍率立体重现天然牙或者正确的牙齿模型等的形状的方法。作者需要掌握牙体形能的基本知识，观察并理解咬合运动的特征，从形态能学、美学的角度去理解、领悟和思考这些基本技能作。