在市场经济体系中，任何经济主体对工程技术项目的评价都不再局限于对技术方案可行性的考察，而必须考察其经济可行性。那些技术先进、“看起来很美”而无法获得经济收益的工程技术项目可能不会付诸实施；同样，那些市场需求大、盈利前景好而技术水平不够的项目也只能是张通过眼睛“充饥”的画饼，无法最终实现。因此，对工程技术项目的评价需要在

《经济学基础(第2版)/“十三五”高职院校财经精品系列教材》在理论体系和框架结构上仍然以主流经济学体系为参照，包括微观经济学和宏观经济学两个主要部分。全书共十四章，其中：第一章为导论，概括介绍经济学这门学科的研究对象和发展历程；第二章至第九章介绍微观经济学的主要内容，包括供求、价格、市场理论等，研究个体经济行为；第十章

经济学基础课程是财经类高职高专院校的公共必修课，也是教育部规定的经济和管理类各专业的十门核心课程之一。《经济学基础同步练习与训练（第2版）/“十三五”高职院校财经精品系列教材》作为《经济学基础》的配套练习册，针对西方经济学理论中的要点、重点和难点出题，旨在为这门课程的学习和把握提供一些参考。经济学虽然是一门理论课程，但

本书介绍了从柏拉图和亚里斯多德一直到费雪和马歇尔的西方经济学思想。本书的特点在于：不拘泥于经济学说史上一般已被认定的理论观点，而是以科学的态度纠正所发现的错误观点；实事求是地评价不同经济学家的理论贡献；不忽略名不见经传的小人物对于经济理论或经济思想的贡献；以循循善诱和诲人不倦的态度启发学生和读者对有关经济理论或经济思想

本书初版于2004年9月，是一部从经济学视角来研究消费问题的经典教材，相继列入普通高等教育十一五*规划教材和十二五普通高等教育本科*规划教材。第3版沿袭将微观消费与宏观消费问题的研究相结合的特色，试图反映近年来宏观经济现象、消费者行为的变化以及经济学理论的*进展。?在内外部多重因素作用下，中国经济进入新常态。随着城乡居

《经济学基础（第2版）/高等院校“十三五”规划教材》从适应远程开放教育、高等教育及高职教材改革需要出发，以全面反映当代经济理论新内容，用实际案例解决抽象的理论问题为主要特色，是一种“讲、读、研、用、练”一体化的教材。教材内容分成微观经济学的内容，主要包括供给与需求、均衡价格、弹性价格与收益、消费者行为、生产者行为、厂商

本书自2001年出版以来，深受广大读者和学者喜爱，被多所院校选用为经济学入门教程。本次改版有较大调整：一是调整了章节结构，精心筛选了十七个主题，有助于学生对经济学基本概念的理解，更适合教学使用；二是大大充实了内容，联系我国经济发展的巨大变化，以党的十九大精神作为灵魂阐述经济学原理，解读近些年来的经济政策，分析现实经济问

本书以整个国民经济作为研究对象，研究经济总量的决定及其变化规律，通过对国民经济总量（如GDP、NDP、NI等）相互关系的研究，揭示宏观经济运行中的矛盾、宏观经济变化规律以及政府的经济政策对国民经济的影响，通过对经济总量的分析以期为政府制定宏观经济政策提供理论依据。本书共九章，分别介绍了宏观经济学的导论、国民收入核算理论

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《经济学基础/普通高等学校“十三五”规划教材》系统介绍了经济学的基本原理、分析工具和方法，并提供了我国经济实践的大量案例。全书共十二章。第一章为导论；第二至七章为微观经济学的基础理论及应用，内容包括需求、供给与均衡价格理论，消费者行为理论，生产与成本理论，市场理论，分配理论，市场失灵和政府公共政策等；第八至十二章为宏观