本书共五章，主要内容包括：应用文写作概述、学习期间应用文、求职期间应用文、就业期间应用文、日常生活应用文。

　　《大学语文（人文思考与写作实践）》包括导语、心灵建设与文化自觉、内圣与外王：知识分子的选择、困局与出口：人类共同的命运、经典与创新：面对传统的态度、自然与生命：倾听天地的声音、东方与西方：多元文明的对话、优美与崇高：领悟身边的美丽、应用文写作、读者意识与读者分析、讲话稿与交往沟通意识、学术论文与科学精神、公务文书与规则意识、调查报告与实证精神等十二个章节。

“新双双中文教材”是“双双中文教材”的第二版。这是一套专门为海外学生编写的中文教材，由美国加州王双双老师和中国国内专家共同努力，在海外多年教学实践的基础上编写而成。全套教材共15册，识字量2500个，包括了从识字、拼音、句型、短文的学习，到初步的较系统的对中国文化的学习。教材除语言教学的部分外，大体介绍了中国地理、历史、哲学等方面的丰富内容，突出了中国文化的魅力。教材知识面广，趣味性强，深入浅出，易教易学。 本书是《新双双中文教材》的第9册，适用于已学习掌握800个以上汉字的学生使用。全书共1

　　《汉字部首教程》是专门为外国学生设计的汉字部首教材，系统地介绍了100个高频汉字部首。包括课本、练习册和汉字部首卡片，用英语和汉语双语编写，面向高中和大学的汉语学习者，深入浅出，每个部首都配有文化小故事和插图。不仅介绍了汉字的部首知识，还设计了很多练习，使学习者能巩固学到的部首知识并运用这些知识去学习汉字。教材首版由世界汉语教学学会理事、美国艾奥瓦大学教授柯传仁教授推荐。第二版在首版基础上，结合教学反馈，做了适当更新。

本书共12课，每课由学习目标、热身、词语、关键句、听说任务、课文、语言任务、综合活动、文化聚焦等几个板块构成。

本教材精选中外各类文学、艺术、哲学等代表性作品，分为六个单元，每个单元包含若干诗文作为精讲课文，精讲课文按照正文、注释、作品分析、思考练习的体例编写，另外编选若干课外阅读文选。选文广泛，内容精炼，能有力提高高职学生语文阅读和欣赏水平，也适合文学爱好者阅读与欣赏。

内容简介

本书力图通过对现有的对外汉语教学理论进行梳理，将理论与教学实践结合起来，分析提炼出中亚留学生汉语教学的特点，进而指导对中亚汉语教学更好开展，同时也为相关教学提供参考。内容主要包括中亚留学生汉语教学的发展与现状、中亚留学生汉语语音教学、中亚留学生汉语词汇教学、中亚留学生汉语语法教学、中亚留学生汉字教学、中亚留学生文化教学等。

本教材是根据全国高等教育自学考试小学教育专业考试计划编写的，内容分为现代汉语与古代汉语两部分，可是学员对现代汉语和古代汉语有一个清楚的认识和比较。

本书究旨在探索听话人理解指称转喻时所遵循的认知语用选择机制、触发因素、理解难度等问题。在研究方法上，本书采用了理论分析和心理学实验相结合的方法。理论分析方面，根据关联论的基本假设，融入了优选论的优选思想，并根据汉语话语的特点重构用于指称转喻解读的理论框架。在实验研究中，本书用有声思维和后续访谈的方式采集了数据。

本书汇集国内汉语国际教育专业专家学者的最新研究成果，旨在总结汉语国际教育专业建设的成功经验，诊断存在的问题，在专业建设、人才培养、教学研究等方面提供新的发展思路和切实可行的发展方案，以推进该专业在新时代又快又好地发展。