本书以图文结合的形式，从产品设计制图基础开始，由浅入深，对产品设计制图中涉及的基本规范、表达与分析等理论知识进行详细讲解，结合具体案例并配以文字说明的形式，使学生能够快速掌握并有效运用。全书共分为10章，内容包括产品设计制图概述、产品设计制图基本规范、投影理论、立体的投影、组合体、制图的常用表达方法、产品零件图和常用零件、产品装配图、轴测图、产品设计的制图表达与分析案例。

本书是编者根据当前教学改革的精神及工业分析教学的新形势，结合多年的教学实践而编写的。全书分十一章，内容包括：绪论、试样的采取与制备、水质分析、煤质分析；气体分析、硅酸盐分析、钢铁分析、有色金属分析、肥料分析、化工生产分析、快速分析及在线分析技术。内容既有较广的适用性，又注重体现新内容、新方法，使学生能够对工业分析的方法原理、特点等有比较深入的了解，既能掌握现行的分析方法，又具备改进、提高或设计新方法的能力，再结合实验锻炼学生的实验技能、技巧，以培养、提高学生的创新精神和实践能力。

本书为增材制造技术专业的世赛成果转化系列教材。全书共六个任务，全面介绍了工业产品金属3D打印（SLM）的基本原理与关键技术。本书遵循工学一体化人才培养模式的改革理念，以能力本位、工作过程导向、项目任务驱动为原则，通过有层次性的典型学习任务，将世界技能大赛的先进理念、技术标准、评价体系与国内企业的生产组织方式和典型工作任务有机融合。
本书可供职业院校和技工学校增材制造技术专业学生学习和教师教学使用，也可供企业技术人员、研究人员以及对增材制造技术感兴趣的人士学习相关专业理论与实践操作

本书根据《增材制造设备操作员国家职业技能标准》和《1+X 增材制造设备操作与维护职业技能等级标准》编写，覆盖产品开发与原型制造的全流程。本书共分为七个模块，包括产品前期工艺分析与制订、产品部件数据采集与逆向建模、产品零部件创新设计、产品部件增材制造、产品部件快速复模、产品表面处理及配作、辅助工艺等。
本书重点讲述了产品开发中逆向工程、熔融沉积成型、立体光固化成型等关键技术，同时介绍了相关设备操作和后处理方法。书中精选了大量行业案例和图片，采用图表和流程图等形式，使内容易懂、逻辑清晰。结合“

本书以真实校企合作项目为载体，构建了三个发展型递进式学习阶段：增材制造产业发展概论、3D打印设备操作与装调和基于3D打印技术的脊柱侧弯支具产品开发案例，通过学习，可以帮助学生构建从了解、熟练到应用增材制造专业知识的能力体系，最终提升学生使用增材制造技术解决实际问题的能力。

包装结构与模切版设计(第三版)基于包装结构设计与模切版制造的实际工作过程，以一类真实的纸包装产品为载体进行学习情境的开发，分为七夕节糖果包装结构设计、清明节酒类包装结构设计、中秋节月饼包装结构设计、春节年货包装结构设计四个情境，情境间具有递进关系。并且按照结构设计的难度依次进行各类包装结构的设计制作讲解。同时与前两版相比，增加了如压痕、半切等盒型重要元素，花形锁、锁底式、自锁底、间壁纸盒、非管非盘纸盒等重难点结构，以及粘贴纸盒、纸箱等典型结构的立体化教学资源，每一资源均配有二维码，可直

《包装工程导论》共分九章，是根据包装工程专业的“包装工程导论”课程教学大纲编写，主要阐述了包装的概念、功能，讲述了包装设计、包装材料与制品、包装工艺与技术、包装与物流、包装过程控制与装备、包装印刷、包装数字化设计与辅助工程、包装与文化传
播等方面的内容。
教材在编写过程中，编者不求细致全面地介绍包装工程的具体知识，而是按专业知识体系阐述典型内容。考虑到引导式教学和明确学习目标的重要性，教材在每个章节前加入了本章导读和本章学习目标。在阐述专业知识内容方面注重以点带面，以面到体的方式，尽

本书共分9章, 第1章介绍学习Rhino6.0软件的预备知识, 第2章-第8章都是围绕一个主题, 通过产品设计实例引导读者掌握相关的命令和功能。既详细介绍了各个命令有关选项、提示说明和操作步骤, 又通过操作示例给出了产品设计建模的思路以及命令使用的方法和步骤。同时, 根据编者们长期从事产品设计教学和研究的体会, 通过“注意”总结了许多关键点和使用技巧。本书还配有“上机操作实验指导”, 读者可以根据给出的详细操作步骤自由轻松的创建出富有创意的产品三维模型。每章所附的上机题都给出了详尽的建模提示。第

本书是“1+X”增材制造模型设计职业技能等级证书标准的课证融通教材。全书从增材制造模型设计应用能力要求出发，依据产品开发流程设计内容，对接职业技能标准中产品正向设计、逆向设计、3D打印等工作任务。本书采用项目化的编写方式，项目下分任务，任务下分活动，由易到难，层层递进。本书是校企合作攻关的结晶。教学载体以贴近生活实际选取，项目任务以企业工作流程编排，与企业深度合作，将任务实施流程与企业生产实际进行对接，利用企业真实生产设备，邀请企业一线工作人员进行视频拍摄，示范规范操作。本书全彩印刷、

本教材的编写，在内容上基于行业企业典型工作任务设置工作情景，校企融合，同时结合学生职业生涯规划，将学校学习环境与企业工作环境紧密结合，将企业的新技术、新工艺、新规范纳入到教材体系，让学生对将来所从事工作有整体认知与把握，引导职业理念，帮助学生树立职业目标、熟悉工作内容，增强就业与职业能力。 	   （1）项目化新体例，构建新形态教材 	改革同类代表性教材按文体、章节排列的旧体例和教材呈现形式单一的特点，采用项目化、单元模块化教学与训练的新体例。教材编写在注重知识系统性基础上，更着墨与企