《中文核心期刊要目总览》自1990年开始，研究成果已出版了1992、1996、2000、2004、2008、2011、2014、2018等八版。《中文核心期刊要目总览（2020年版）》从2018年10月开始研究，研究工作由北京大学图书馆和中国高等教育文献保障体系(CALIS)管理中心共同主持，北京大学图书馆、中国人民大学图书馆、清华大学图书馆、北京师范大学图书馆、北京大学医学图书馆、中国农业大学图书馆、北京科技大学图书馆、中国科学院文献情报中心、重庆维普资讯有限公司、中国社会科学院评价研究院、中

《影印日本足利学校藏国宝及珍稀汉籍十四种》为2020年度国家出版基金立项资助项目。足利学校是日本最古老的学校，被定为日本国家文化遗产。设立于1903年的足利学校遗迹图书馆，以收藏保存大量和汉珍贵古籍文献而闻名于世。《影印日本足利学校藏国宝及珍稀汉籍十四种》获得足利学校慨允，将足利学校所藏国宝汉籍及其他珍稀汉籍14种，集为42册影印整理出版，并延请学者为重要文献撰写了影印说明，具有重要的学术价值和文化意义。这14种文献，可分为国宝汉籍、重要文化财汉籍、其他珍稀汉籍三类，此次影印整理出版，亦按此次序

《DK科学运转的秘》是DK少儿科普畅销作家大卫·麦考利的科普童书系列，继《DK万物运转的秘密》、《DK机械运转的秘密》之后的第三本全球热销科普童书。 从原子内部到太阳系甚至更远的地方，猛犸象都在寻求理解科学，并带领孩子们学习物理、生物、化学和地球科学的基础知识。 为什么物体会漂浮？ 活细胞里有什么？ 磁铁是如何工作的？ 猛犸象有多重？ 全书覆盖了60多个核心科学主题，以清晰的解释性文字和支持性图表，生动的解释了这些科普主题，和猛犸象一起，了解科学运转的秘密吧！

　　国学是中华民族在五千年的历史岁月中创造的学术和文化，其中蕴含着丰富的人类智慧。
　　《国学智慧与新时代干部成长》详细论述了党政干部学习国学智慧的必要性、重要性，以及撷取国学智慧的方法和途径。
　　《国学智慧与新时代干部成长》共分为十二章，分别是博学审思篇、修身养性篇、同心同德篇、勤政务本篇、忠诚勇敢篇、公正无私篇、知人善任篇、匡谏纳谏篇、廉洁清明篇、利国利民篇、居安思危篇、鞠躬尽瘁篇。
　　《国学智慧与新时代干部成长》主要根据国学文献写成，其中不少案例相当典型，凸显了国学中

本书分八章，内容包括：远古梦寻——上古神话；蒙以养正——启蒙文学；风雅颂读——《诗经》品读；百花齐放——诸子百家等。

    采用理（论）实（际）一体化的格式编写，将工程造价管理工作按业务流程分解为6个工作项目，每个工作项目均以能力目标、知识目标、教学设计开始，而且按照实际工作的需要，把每个工作项目细分为不同的学习任务，每个学习任务由典型案例（知识链接）、知识储备构成，

　　《国学经典导读（供中医学、针灸推拿学、中医骨伤科学、中医康复学、中西医临床医学等专业用）》是河南中医药大学传承特色教学改革教材之一，服务于中医中药传承教学改革的需要，将为中医专业人才学习、继承、研究和传播中医提供深厚的文化基础。
　　全书内容主要包括绪论、周易、道家经典、儒家经典、释家经典、兵家经典、法家经典及杂家经典。《国学经典导读（供中医学、针灸推拿学、中医骨伤科学、中医康复学、中西医临床医学等专业用）》编写原则是把重要、有根源性、原创性与代表性，应当让大学生把握或领悟的国学资料，

《人文社科经典文选导读》从浩如烟海的古今中外经典作品中精选出16篇选文，这些经典文选覆盖文学、历史、哲学、经济学、法学、教育学等领域，致力于让大学新生对人文社科经典有概略性了解，有利于大学生树立核心价值观，为大学生的成长提供正能量，并为大学生进一步学习人文社科知识提供入门级向导。《人文社科经典文选导读》共16章，每章分为4节，第一节为作者及作品介绍，介绍选文的作者和主要内容；第二节为原文选读，提供选文原文，必要时提供一定的注释；第三节为选文讲解，对选文的意义做提要性阐释；第四节为阅读思考与延伸阅

本教材主要从思想史尤其是哲学史的角度选择了最具代表性的中国传统文化等基本内容和核心价值理念，包含引言、国学之源、国学之流、国学经典共四篇内容。引言分为《国学导论》和《国学导读》两章讲述国学的定义、分类、主体和价值等四个方面的问题。第二篇分为《先秦简史》和《诸子概论》两章侧重从哲学史、思想史的角度解读先秦的历史，为掌握先秦诸子的基本思想做背景铺垫,并介绍了先秦的儒、墨、道、法、名、阴阳等六家思想,第三篇侧重从哲学史的角度解读自秦代到鸦片战争两千多年间国学的流变,和第二篇一起搭起国学的框架和脉络，第

本书由13篇国学相关研究文章组成。分别是：《<文选>学的形成与演变》《“七贤”竹林之游分期考》《南朝文原论——以<文章源起>为中心》《古代文学中新兴文体的理论建构》《唐代墓志武周新字校理》《契丹小字<耶律玦墓志铭>为赝品》《<论语笔解>出自韩愈国子讲稿臆考》《王安石”四书之学“佚文辑论》《论徐自明<礼记说>——兼论永嘉经学与朱子学之兴替》《两汉史书对章表奏议文本的删削与改造》《范文澜<文心雕龙注>”孙云“考述》《元人整理与刊