2020年1月1日，《中华人民共和国密码法》正式施行。国家鼓励和支持密码科学技术研究与应用，促进密码科学技术进步与创新，加强密码人才培养和队伍建设，采取多种形式加强密码安全教育。本书是在国家密码管理局和中国密码学会的指导下，依据我国发布的商用密码算法标准编写而成的。本书作者长期从事密码学的教学与科研工作，编写材料来自多年教学和科研案例。本书详细讲解商用密码概述、祖冲之序列密码算法、SM2椭圆曲线公钥密码算法、SM3密码杂凑算法、SM4分组密码算法、SM9标识密码算法，包括密码算法的设计原理和实现

本书在介绍接入网基本概念的基础上，全面地讲述几种常用的宽带接入技术。本书共9章，主要内容包括：接入网概述、接入网的体系结构、铜线接入技术、光纤接入网、HFC接入网、局域网技术、无线局域网、城域网接入技术、广域网接入技术。本书提供配套的电子课件和习题参考答案。本书取材适宜、结构合理、内容新颖、知识全面、由浅入深、通俗易懂，侧重接入网的基本原理和实际应用技术，且能够跟踪新技术的发展。为便于读者在学习过程中进行归纳总结，以及培养分析问题和解决问题的能力，在每章后都安排了小结及习题。本书可作为通信工程、

全书共分10章，内容包括局域网、通信网、广域网、因特网、网络管理、网络安全和网络实训等。本教材图文并茂，循序渐进，注重体现知识的实用性、前沿性、技能性、系统性以及计算机网络和电信网络技术的融合性，每章都有不同类型的习题，并配有习题答案和多媒体课件。

本书顺应当前通信业务IP化与传输网络IP化的发展潮流，系统介绍了通信网络安全与防护的基本概念和基本原理。主要内容包括通信网络威胁分析与网络安全体系结构、网络信息安全、网络设备安全、网络攻击技术、网络防护技术、网络安全协议等。本书既系统介绍了网络信息安全的基本技术与常用的安全协议等基础理论，又梳理了网络攻防体系等应用层面的知识，体现了理论与实践的结合。
本书注重引入一些新的网络攻防技术及实例进行分析，深入浅出、图文并茂，有助于读者学习。为了配合教学，每章都精选了一定数量的习题。本书可作

　　《网络设备配置与管理项目化教程（微课版）》以知识必需、够用为原则，通过分析职业岗位展开教学内容，强化学生的技能训练，同时在训练过程中巩固所学知识。《网络设备配置与管理项目化教程(微课版）》以网络工程项目基础中的绘制网络拓扑图、规划IP地址及子网开始，通过构建小型局域网、局域网实现冗余项目进行交换技能训练，通过构建中型局域网、构建广域网项目进行路由技能训练，通过局域网安全管理、局域网接入Internet项目进行安全技能训练。
　　《网络设备配置与管理项目化教程(微课版）》共8个项目24个

在数字图像处理领域，本书作为主要教材已有40多年。第四版是作者在前三版的基础上修订而成的，是前三版的发展与延续。除保留前几版的大部分内容外，根据读者的反馈，作者对本书进行了全面修订，融入了近年来数字图像处理领域的重要进展，增加了几百幅新图像、几十个新图表和上百道新习题。全书共12章，即绪论、数字图像基础、灰度变换与空间滤波、频率域滤波、图像复原与重构、小波变换和其他图像变换、彩色图像处理、图像压缩和水印、形态学图像处理、图像分割、特征提取、图像模式分类。本书的读者对象主要是从事信号与信息处理、通

本书介绍射频识别（RFID）系统的构成、工作原理与应用。全书共11章，主要内容包括：RFID技术概述、RFID系统的构成及工作原理、RFID?使用频率和电磁波的工作特性、RFID?天线技术、RFID射频前端、RFID?编码与调制、RFID防碰撞技术、RFID系统数据传输的安全性、RFID的标准体系、物联网的典型架构（EPC系统）、RFID的应用实例。 本书注重物理概念的诠释，避免晦涩的理论内容介绍，循序渐进地全面讲解了RFID的概念、基本方法及工作原理，重视技术的实现与综合应用，突出了知识体系的

本书先从RFID的发展历史入手，介绍RFID的基本工作原理及相关技术；然后通过RFID的系统架构，详细介绍RFID的标签、天线和读写器的构成、分类及工作原理。全书共八章，主要介绍RFID的各种标准，展现出RFID在物联网技术领域中的重要地位；通过RFID中间件设计、防碰撞算法和RFID读写器设计，完善了整个RFID技术体系的内容；最后通过RFID的若干实际应用案例，让读者更加深入地理解RFID技术及其应用。

本书内容综合了RFID的基础知识和实际应用，由浅入深、循

　　依据现代学习理论，结合内容特点，以及学习者的学习感受，《通信原理》内容构建了“三模块、一保障”的结构体系，全面、系统地阐述了通信系统的基本原理、方法、技术和主要性能。全书分为信号与信道分析、信号发送与接收、基于性能的编码3部分（三模块），以及同步系统（一保障），共9章，具体内容包括绪论、信道分析、模拟调制系统、数字基带传输及数字频带传输系统、数字信号接收、信源编码、信道编码和同步系统，理论联系实际，讲述由浅入深，简明透彻，概念清晰，重点突出，既便于教师组织教学，又有利于学生自学。