本书是水污染控制工程课程的配套实验教材，是高等院校环境工程、给排水工程等专业的必修课教材。本教材是根据环境工程类专业教材编审委员会制定的水污染控制工程实验教学基本要求，结合编者在教学科研工作中的体会以及我国水污染控制的实际需要而编写的。主要内容包括五部分：概论、实验设计、误差和实验数据处理、废水的物理及物理化学方法实验和废水的生物化学方法实验。本书重视经典理论的传承和新技术、新工艺的引进，实验包含混凝沉淀、自由沉淀、絮凝

本书针对城市规划与风景园林专业的学生，以园林植物、植物造景为主要内容，包括总论（绪论、园林植物分类、园林植物的生长发育规律、园林植物的生态习性、园林植物的观赏特性、园林植物的选择原则、园林植物的造景原理、园林植物与造景的方法、园林植物造景的实际应用）及各论（分科分属分种介绍常用园林植物）。

　　《BIM模型园林工程应用/全国BIM技术应用校企合作系列规划教材》共有8章，分为基础入门篇（第1～3章）、专业实践篇（第4～7章）、综合实训篇（第8章）三个部分。基础入门篇重点介绍BIM的概念、BIM工具与相关技术及园林工程的BIM软件使用基础等内容。专业实践篇按园林工程的专业特点，结合工程实践按各阶段工作要求由浅入深地对当前我国特定条件下适合园林工程BIM技术的软件（如：Autodesk Revit、Navisworks、SketchtJp、Fuzor、GIS、civil 3D、Lumio

　　《景观设计》的作者高卿具有丰富的理论及实践经验，在编著的过程中将理论与实践两者紧密结合，系统阐述了园林景观设计的基础知识，包括园林景观设计中外发展概述，景观设计绘图技巧，空间、水景、地区的造景特点与营造方法等，引入小庭院、生态城市广场、滨江公园、居住小区等典型案例的分析并进行成果展示。

《园林规划设计》根据高职教育的教学理念，按照岗位工作能力要求来组织编写内容，根据岗位需求共 设七个项目，以真实案例为载体，涵盖常见园林绿地景观项目类型，主要包括：城市道路绿地景 观规划设计、私家庭院景观规划设计、屋顶花园景观规划设计、滨水绿地景观规划设计、城市广 场景观规划设计、居住区绿地景观规划设计和校园附属绿地景观规划设计。各个项目根据提出任 务、分析任务、实训任务的顺序进行编写，每个项目后面都设有实训任务单，体现学做合 一的高职人才培养模式。《园林规划设计》既可作为高等职业技术学院环境艺术

本书在充分融合国家新颁布的建筑消防技术规范的基础上，应用大量的图示解释建筑消防规范的相关内容，采用大量实例使读者对建筑消防工程的设计和计算内容有一个全面的认识和理解。同时引入新的消防工程的研究成果，使读者对建筑消防工程的发展有一个系统全面的认识。本书在编写过程中将与设计院的相关人员进行密切合作，使新的消防设计思路和理念融入本书，指导读者进行建筑消防工程的学习和学会如何进行相关设计。

本书主要介绍水工程施工中常见的施工技术、工程施工组织与管理问题。全书分为3篇，共13章。其中，第1篇介绍主要水工程构筑物的施工技术；第2篇介绍水工程管道施工技术与常用设备安装；第3篇阐述水工程施工组织与管理、施工组织计划技术、施工组织设计等有关工程项目管理基本知识。
本书可供供高等学校给排水科学与工程专业师生使用，亦可供从事本专业施工与管理的工程技术人员参考。

本书在《水处理生物学》（第五版）的基础上修改编写，对上一版的章节进行了梳理，增加了新的内容，部分章节增加了思考题。全书共分4篇，共17章，第1篇为水处理生物学基础，包括原核微生物、古菌、真核（微）生物、病毒、微生物的生理特性、微生物的生长和遗传变异、微生物的生态、大型水生植物；第2篇为污染物的生物分解与转化，包括微生物对污染物的分解与转化、污水生物处理系统中的主要微生物、水生植物的水质净化作用及其应用；第3篇为水质安全与生物监测，包括微生物的基本研究方法、微生物学基础实验。
本

本书是城乡规划专业城市总体规划课程实践教学环节的辅助指导教材，内容以明确专业实践及规划训练为主线，为城乡规划及其相关专业提供综合的、系统的设计思维体系和专业基本实践的训练。本书可作为高等院校城乡规划专业学生的教材，也可作为相关从业人员的参考用书。

　　为适应新时期职业教育对高素质应用型人才培养定位，我们结合乡村振兴战略实施和改善型居住环境为前提的居住区规划发展新趋势编写了《居住区规划设计》。
　　《居住区规划设计》也是在重庆市高等教育教学重点研究项目（项目编码：162091）对建筑行业转型升级调研基础上，探索人才培养模式创新研究成果。
　　《居住区规划设计》结合职业教育应用型人才培养目标，从行业岗位对人才能力需求出发，结合培养对象的学习思维模式，构建了基于居住区规划系统化工作过程为导向的教材，将规划基础一结构与布局一场