《大学语文/高等职业教育信息化教学“十三五”规划教材》针对艺术院校学科特点，开设了五个模块：第一部分诗成泣鬼神，选本侧重大家耳熟能详的名篇中的艺术色彩明显的篇章；第二部分文明滥觞，介绍中华文明的源头诸子百家争鸣时期的经典，侧重思想启蒙；第三部分文人雅韵，选文侧重从不同侧面介绍古人的修养；第四部分月是故乡明，从现代文本中发掘国人的乡愁情结。第五部分中外小说阅读，选取中外名著节选，扩大阅读面。

在当前党的十九大胜利召开，国家十分重视中华优秀传统文化与现代社会的融合，大学语文的教育教学在此种情况下正发生着变革。作为传统文化传播的一个重要渠道，我们在原本大学语文选材的基础上注重对传统文化的继承，同时，增加单独的国学知识部分。这样的增益有利于对学生进行传统文化教育，符合当今社会对教育的要求，是一次实践。

全稿约50万字，分为四编，共十五章。*编人文思想，第二编文化精华，第三编文学脉络，第四编通用写作。全书体例严谨，结构合理，得到了大学语文教材研究专家的认可。本书侧重于阅读的深入和广泛，在此基础上让学生有更好的写作积累；同时，也有规范的通用写作指导，具有较强的实用性。

本书配有课件、PPT，可供广大师生选用，适合大专及以上院校作为必修或选修课教材使用。

本书由6个单元组成。每个单元由阅读与欣赏、语文学习方法、语文基础知识与应用、表达与交流、课文综合实践活动、课外古代诗词诵读等部分组成。

本书是大学通识教育教材。本书致力于帮助非中文专业的学生构建关于中国古典文明的知识体系，涵纳了先秦诸子思想和文化、汉魏六朝诗文传统、唐宋诗词歌赋以及元明清市民文学经典。本书编写的基本思路是既重视学习内容的文学性，又兼顾古典文明的思想性，在东西文明大视野的比照下，以考古中国为视点，凸显中华古典文明的完整性和独特性，以期立足中国文明、中国思想、中国意识，为世界文明和人类命运共同体贡献中国智慧。本书适合作为高等学校相关课程的教材，也可供社会读者参考阅读。

本书是高等职业素质教育创新示范教材。本书内容包含人生导航、古文观止、诗词揽胜、时代泛舟、影视珍品、人与自然、职场扬帆、口语交际、实用写作等9个单元。单元体式为单元导语—课文导读—精讲精读—自主泛读—课后练习—拓展实训等。为利教便学，本书还以二维码形式链接相关资源，方便学生通过手持终端查阅。本书还另配电子教学设计、教学PPT、经典视频和供教学参考的图文资料等。本书既可作为作为高等职业院校的公共基础课教材使用，也可用作广大文学爱好者的兴趣读本。

　　基于大学语文课程性质和教学定位，《大学国文》内容主要是以主题来编排的。立足于大学语文教学的现实，服务于高职高专院校。《大学国文》在充分考虑使用者在知识储备、接受能力、专业特点等各方面情况的基础上，打破文体界限，以人文精神为主线，以提高大学生人文素质和培养应用型人才为目的，充分体现人文性，兼顾工具性、时代性，突出针对性、应用性、师范性，以学生发展为本，重语文能力培养，重人文精神建树，重职业素质引导。

　　教材的着手点主要集中在高尚理想和正确价值观的建设、人格的提升、情感的激发、文学经典的熏陶和智慧的培育。既注重学生对每篇课文的知识学习，又兼顾能力的培养；既注重每篇课文的思想内容和艺术特征的分析，又注重作家作品在文学史上的地位及影响。

本书分为诗词、散文、小说、戏剧、写作五个单元。前四个单元按照文学的四大体裁整合内容，课文呈现方式包括导语、选文、注释、作品赏析、相关链接、思考与练习、推荐篇目七个部分。

　　《语文学习指导与能力训练（职业模块 财经 商贸及服务类 第4版）》是中等职业教育课程改革国家规划新教材《语文》（职业模块财经、商贸及服务类）（第四版）的配套练习册。为深入贯彻落实党的十九大精神和全国教育大会精神，该书在坚持第三版编写原则、体例结构不变的基础上进行了修订。
　　全书共分6个单元，每个单元依课设基础知识应用、阅读与表达能力训练两个板块，依单元设拓展延伸板块，可培养学生语文应用能力，提高人文素养，也可供教师编制练习时参考。该书配有A、B两套综合自测题，学生可根据自己的学习水平