本套英文改编版教材是我社组织国内一流的院士、学者，以国际著名出版公司美国McGraw-HillCo.优秀医学教材为基础，以我国教育部颁布的教学大纲为依据为来华留学生量身制作的全英文医学授课教材。本套教材改编时充分考虑了学科发展及国内外医学教育的现状，结合国内医学教育和来华留学生来源国的教学需求。教材在注重课程体系完整性

本书为高等医学院校实验教学使用教材。全书分十章。内容包括实验总则，常见人体寄生的线虫、吸虫、绦虫、原虫及医学节肢动物的实验内容，寄生虫标本的采集与保存，寄生虫病实验动物模型等。书中附有常见寄生虫的形态结构图、虫卵及原虫的图。各章后附有习题及参考答案，供学生复习巩固所学知识。

本教材内容包括绪论、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、循环系统、内分泌系统、感觉器和神经系统，主要介绍了人体各系统的器官组成、位置、形态结构。按照注重传承、整体优化、面向临床的培养目标，强调基本理论、基本知识和基本技能的学习与训练；以科学严谨的治学态度，对教材体系进行科学设计，综合考虑学科的分化与交叉，

本书主要介绍正常人体的生命活动及其规律，分为11章，即绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、体温、尿液的生成与排出、内分泌、生殖、神经系统和感觉器官等，其中血液循环、内分泌和神经系统为重点内容，具有针对性强、专业特点鲜明和通俗易懂的特点。

本书是高等职业教育计算机类课程新形态一体化规划教材，是在《医学计算机应用基础（Windows7+Office2010）（第2版）》基础上修订而成，及主旨、内容和体例仍延续《医学计算机应用基础》（第2版）。 本书坚持“一体双轮，任务驱动，医学融合”的原则，按照“翻转课堂”的特点融入“颗粒化”学习方式，以计算机基础知识、

本书是《医学遗传学》的配套辅导教材，内容包括医学遗传学实验指导、遗传咨询案例、医学遗传学学习指导及复习思考题等。

本套英文改编版教材是我社组织国内一流的院士、学者，以国际著名出版公司美国McGraw-HillCo.优秀医学教材为基础，以我国教育部颁布的教学大纲为依据为来华留学生和国内双语教学量身制作的全英文医学授课教材。本套教材改编时充分考虑了学科发展及国内外医学教育的现状，结合国内医学教育和来华留学生来源国的教学需求。教材在注重

《口腔解剖生理学/全国高等职业教育口腔医学，口腔医学技术专业“十三五”规划教材》是“全国高等职业教育口腔医学，口腔医学技术专业‘十三五’规划教材”之一，共设6章及实训指导，教学内容包括牙体解剖生理、口腔颌面颈部局部解剖及口腔生理等。通过与临床联系的方式融会贯通，以此加深学生对口腔解剖生理学知识的掌握，提高学习兴趣。本教

本版《药理学》在现有同类教材的基础上，结合现有教材使用调研反馈意见对原有主体框架适度调整，增加相关病理生理知识，充实更新近年来新理论、新知识、新技术内容，对临床上已经淘汰的药物品种进行适度删减，及时补充近年来新发现的适应证、不良反应等。同时，对实例进行更新与增补，对知识内容进行文字叙述的精炼和合理的图表化。力求更好地满

在讲授《医药数理统计》课程时,曾经使用过不同版本的教材,课下也曾和本科生、相关专业的教师、研究生探讨过国内同类教材存在的问题,主要体现在:(1)同类教材多为多作者分章编写,虽然最后主编统稿,但各章中出现的内容重复、概念名称不一致等问题仍然存在;(2)既有教材多数面向应用,写作方式类似于产品说明书,有些章节过于简明;(3