主要包括基础性试验、综合性实验，设计性实验、虚拟仿真实验等，基础性试验、虚拟仿真实验可完全满足医学本科生形态学学实验教学的基本需求，尤其新增加的虚拟仿真实验，借助数字化人体系统，为学生展示人体内难于观察、实体标本不能充分展示的解剖结构，从而真正达到虚、实结合的目的。综合性实验融合了相关学科知识和医疗新技术而设计的一些实
《医学免疫学实验》主要包括基础性试验、综合性实验、设计性实验（创新性实验）和虚拟仿真实验，既能满足医学本科生免疫学实验教学的基本需求，又提供了综合性实验、设计性实验（创新性实验），凸显了本教材的科学性、先进性和实用性，注重对学生实践能力和创新精神的培养。
《病原生物学实验》主要包括基础性试验、综合性实验、设计性实验（创新性实验），既能满足医学本科生病原生物学实验教学的基本需求，又提供了综合性实验、设计性实验（创新性实验），凸显了本教材的科学性、先进性和实用性，注重对学生实践能力和创新精神的培养。
本套英文改编版教材是我社组织国内一流的院士、学者，以国际著名出版公司美国McGraw-HillCo.优秀医学教材为基础，以我国教育部颁布的教学大纲为依据为来华留学生和国内双语教学量身制作的全英文医学授课教材。本套教材改编时充分考虑了学科发展及国内外医学教育的现状，结合国内医学教育和来华留学生来源国的教学需求。教材在注重
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病理生理学是一门医学基础理论课程。病理生理学（第二版）内容共14章，包括绪论、疾病概论、水和电解质代谢紊乱、酸碱平衡紊乱、缺氧、发热、应激、休克、弥散性血管内凝血、缺血再灌注损伤、心功能不全、肺功能不全、肝功能不全、肾功能不全等。本教材内容严谨、实用，体现案例教学的特点，在常规的理论内容以外，增加教学目标、案例分析等
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《病理学基础（第4版）/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材，是在第三版的基础上参照相关的新国家职业技能标准和行业技能鉴定规范，结合本课程近几年的实际教学情况编写而成的。《病理学基础（第4版）/“十二五”职业教育国家规划教材》内容包括病理学总论、各论两大部分。教材内容层次清楚，理论简明扼要、
本书是联系基础医学与临床医学的桥梁课程，在医学生的培养中具有重要地位，在内容的编撰上体现了“三基”（基本理论、基本知识、基本技能）、“三严”（严格的要求、严谨的态度、严密的方法）、“五性”（思想性、科学性、先进性、启发性、适用性）和“三贴近”（贴近岗位、贴近学生、贴近职业资格大纲）的原则。除编写了传统的纸质教材外，还增
本书为“十二五”职业教育国家规划教材修订版，重点介绍了免疫学基础知识及常见病原体的特性。在编写中充分体现职业教育特色,突出基础课教学为专业课教学和临床实践服务的观念,内容以“必须”、“够用”为原则,打破了传统的教材编写模式,将医学微生物学、人体寄生虫学与免疫学三方面的知识整合于一本教材,病原生物学以病原体结构的复杂性及
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