根据学生对职业生涯教育的认知特点，从学校开展学生职业生涯教育及指导的实际需要出发，遵循职业生涯教育的科学规律。从认知篇、目标篇、行动篇、检视篇、工具篇以及职场竞争力DNA六大主题构建起职业生涯教育的模型，详细设计了每个主题的具体环节和步骤，并在实验推广中具有很强的指导性、操作性和实用性。本书适合各类学校师生使用，适合初入职场的人阅读。

《就业与创业指导（第二版）/高等职业教育教学用书，“十二五”

本书包括“职业生涯规划与职业理想”“职业生涯发展条件与机遇”“职业生涯发展目标与措施”“职业生涯发展与就业、创业”“职业生涯规划管理、调整与评价”五个单元，以及51个贴近中职生的案例与故事，内容涉及三大产业的诸多行业。

本书分为大学学习与职业发展、职业生涯规划概述、自我认知、职业探索、职业决策、职业生涯规划管理六章。每章开始设置有“情景导入”“学习目标”模块，章末设置有“本章小结”“复习思考”模块，以帮助学生在学习过程中更为灵活和轻松地掌握相关知识和技能。

本书探索职业教育国家专业教学标准建设中的理论与方法，主要从国家层面专业教学标准建设的意义入手，介绍了开发的基础理论以及结合十几个专业大类展开的开发技术规范，并解析了依据标准制定相应课程建设的理论和方法，形成完整的基于国家标准的职教课程建设方案理论探索。

本书收录了2016年至2018年近三年的专升本高等数学公共课考试真题以及机械类、电子信息类、建筑类、财经类专业的专业综合课程中高等数学部分的考试真题，合计19套。同时，还编写了20套模拟测试题，其中高等数学公共课模拟题10套，机械类、电子信息类、建筑类专业综合课模拟题5套，财经类专业综合课模拟题5套，

本书包含代数、函数、三角函数、解析几何、立体几何、概率与统计初步六章。具体讲述了集合、数理逻辑用语、不等式、反函数、二次函数、三角变换、平面向量、直线等内容。

本书包含代数、函数、三角函数、解析几何、概率与统计五章。具体讲述了集合、数理逻辑用语、不等式、反函数、二次函数、三角变换、平面向量、直线等内容。

本书分为七部分：语音知识、词法、句法、情景交际用语、完形填空、阅读理解、书面表达。

　　医学院校开展残疾人教育是医学院校利用其教育资源和医疗资源的优势有效服务社会的一个新渠道。本书是山东省2012年高校教学改革重点项目“全纳教育下医学院校残疾人三合教育模式研究”的成果。本书以全纳教育理念为引导，针对残疾人大学生的身心特征，在总结滨州医学院30余年残疾人高等教育的办学经验的基础上，从理论上探索了“残疾人与健康人相融合”、“教育康复与医疗康复相结合”、“通识教育与专业教育相统合”的残疾人“三合”教育模式。全书围绕“三合”教育模式，从残疾人大学生成长、教师发展、课程开发、教学评价、育