本书根据我国近年高等医药院校对高等数学教学的需求，按照教育部非数学专业数学基础课程教学指导委员会制定的“医科数学教学基本要求”编写。书中讲述了微分学、积分学、常微分方程、概率论及线性代数方面的基础知识，重点突出了基本概念、基本理论和基本微积分学计算方法。本书再版从生活中的具体问题入手，给出了一定数量的例题和习题，并用微积分的方法处理医学的实际问题。

本书是作者根据多年的教学实践经验及教学研究成果编写而成的。       全书包括刚体力学、气体动理论、热力学、电磁学、光学、原子物理学、相对论和近代物理学等部分。全书具有基础性和时代性等特点，并突出了医学特色，将物理思想、知识、技术、方法等与医学有机地融于一体，既保持了物理学的系统性，又适当地结合现代医学，便于学生自学，有利于培养学生的创新能力和科学素质。       本书可作为高等医学院校临床医学、检验、影像、口腔、药学和护理等专业的教材，也可供医学工作者参考。

《医学物理学（供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像学、医学检验学等专业用 第2版）》系统全面介绍了医用物理学相关知识，《医学物理学（供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像学、医学检验学等专业用 第2版）》适用于高等医药院校本科临床医学、儿科、预防医学、麻醉学、口腔医学、口腔医学技术、卫生检验与检疫、医学影像学、康复治疗学、针灸推拿、生物信息学、生物技术、生物工程、生物制药、制药工程、药学、中药学、药物制剂、临床药学等专业的教学，也可作为生命科学有关专业的师生和研究工作者的参考用书。

　　《人体解剖学与组织胚胎学（供护理、助产等专业使用）/全国高等卫生职业教育护理专业“十三五”规划教材》分为七篇，内容主要包括组织学基础、运动系统、内脏学、脉管系统、感觉器官、神经系统、人体胚胎学概要。《人体解剖学与组织胚胎学（供护理、助产等专业使用）/全国高等卫生职业教育护理专业“十三五”规划教材》编写融人“医教协同”的理念，以就业为导向，突出护理特色，与护士执业资格考试相衔接，以提高学生获取执业证书的能力，利于学生就业，力求培养与实际工作能够密切联系的高端技能型护理人才。
　　《人体解

　　《人体解剖学（供临床医学类、护理学类、相关医学技术类等专业使用）》包括绪论、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、腹膜、脉管系统、感觉器、神经系统、内分泌系统，共十章。
　　《人体解剖学（供临床医学类、护理学类、相关医学技术类等专业使用）》的编写形式贴近学生学习、认知规律。在确保系统性和完整性的基础上，激发学生的学习兴趣，从而快速有效掌握所学知识，在重点知识的适当位置插入“案例分析”，学用结合、重在应用。在重点章节内容附近放上二维码，承载视频、动画、富文本、PPT等教学资源

全国高等卫生职业教育创新技能型“十三五”规划教材。
本书共十章，内容主要包括绪论，皮肤解剖与护理技术，头部解剖与护理技术，颈部解剖与护理技术，胸腹部解剖与护理技术，盆部、会阴部解剖与护理技术，脊柱区解剖与护理技术，上肢解剖与护理技术，下肢解剖与护理技术，以及关节常用功能位及不适当体位。本书侧重人体解剖学基础知识，讲述局部结构的形态、位置及相互关系，注重与护理临床相结合，采用项目教学的方式，讲解护理操作技术中涉及的解剖学知识，便于学生掌握和应用。
本书可供高职高专护理、助产

　　《人体系统解剖学学习纲要/普通高等医学院校精品课程配套教材》作为人体系统解剖学配套教材，着重提炼归纳了系统解剖学的理论知识，在每个章节清晰列出了学习目标要求，使学习者能有的放矢抓住关键知识点，以便为学生及医务工作者学习人体系统解剖学提供帮助和指导。
　　《人体系统解剖学学习纲要/普通高等医学院校精品课程配套教材》遵循人体系统解剖学教学大纲要求及根据新版的系统解剖学教材内容编写，各篇、章、节内容完全与教材相对应匹配。全书按运动系统、内脏学、脉管系统、感觉器、神经系统、内分泌系统六大篇编排

　　《解剖学基础实训指导/技能型人才培养“十三五”规划实训教材》共设置了17个实训项目。其中，大体解剖学实训8个，组织学实训8个，胚胎学实训1个。每个实训主要由实训目标、实训准备、实训内容及方法、临床应用、注意事项、实训流程、考核标准和实训报告八个部分组成。每次实训均有相对应的实训报告，供学生自测和教师批改使用。
　　《解剖学基础实训指导/技能型人才培养“十三五”规划实训教材》为了突出对学生实践动手能力的培养，有利于解剖学及组织胚胎学教-学-做-体化教学，使学生感到学有所用，特在临床应用中

《系统解剖学实训指导》是“十二五”普通高等教育本科***规划教材和卫生部“十二五”规划教材《系统解剖学》的配套实训教材。本书分为运动系统、内脏学、脉管系统、感觉器、神经系统和内分泌系统六章，其内容是根据教育部《高等医学院校人体解剖学教学大纲》的要求编写，教材突出基础理论、基本知识和基本技能，具有规范性和实用性的特点。每个实训项目包括实训的目的和要求、实训教具、实训内容及方法和复习思考题等。

为适应现代教学手段的多样化，提高教学质量，方便学生自主学习，再版教材使纸质教材内容更加简练，数字资源进一步丰富。数字课程资源包括：临床联系、教学大纲、教学PPT、教案、复习题（中、英文）、教学视频等。本教材除绪论外，由系统解剖学和局部解剖学两部分共26章组成。第一部分系统解剖学按运动系统、内脏学（消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统）、脉管学（心血管系统、淋巴系统）、感觉器官、神经系统和内分泌系统编排；第二部分局部解剖学按上肢、下肢、头部、颈部、胸部、腹部、盆部与会阴和脊柱区编排。在