作者在系统梳理前人研究成果的基础上，以产业结构转型这一“供给侧改革”的重要内容为切入点，详细阐述了“中等收入陷阱”与产业结构优化的关联，并重点从出口二元边际变动和中间品进口的贸易视角，以及从融资约束放松和资本账户开放的金融视角，对选题进行论述。

本书是对《公共经济学》第一版的修订与扩充版，从原版的16章扩展为20章，从4篇扩展为5篇，内容和体系都有较大的变化和改进，但原版的基本框架予以保留。主要的修订和扩充是将公共经济学的理论框架界定为四个相互关联的理论版块：国家与政府的经济理论（第二篇）、市场经济理论（第三篇）、公共财政理论（第四篇）、经济政策与规制（第五篇）。与原版不同，本版未将市场经济理论融入国家与政府的经济理论中去，而是将其作为一个相对独立的部分对待。这四个理论分支加上作为一篇的“公共经济学基础”，使得本书的框架和体系

本书是教育部“高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”的研究成果。本书以第三版为基础，改变了同类教材传统的专题式结构，以经济增长为核心系统地阐述了经济发展的性质和原因，以简明实用为原则，既展示和介绍国内外研究的最新成就，也注意发掘以往为人们所忽视、但对现阶段中国有重大借鉴意义的研究成果，更新了发展经济学的最新的理论观点和数据资料。更新一二了部分章节的内容。全书分为导论、增长篇、资源篇、结构篇、战略篇、制度篇六部分十六章。

本书共分四部分，内容包括：宏观经济基础与长期增长；短期经济波动；货币政策和财政政策；国际经济学。

　　《西方经济学基础教程（宏观部分）》在指导思想方面，注重培养学生的现代经济思维和分析问题、解决问题的能力。西方经济学既具有理论性强的特点，又对实践具有很强的指导作用。根据高素质本科应用型人才的培养目标，我们试图通过西方经济学的教学和实践环节的安排：一是为学生较为系统地介绍西方经济学的基本概念、基本理论和基本方法，为学好其他专业课打好基础；二是为学生熟练地运用经济理论和方法独立地研究经济问题，提供理论分析的思想框架；三是使学生了解企业、政府在市场经济中的地位与作用，借鉴和吸收西方经济学反映现代社

　　《西方经济学基础教程（微观部分）》在指导思想方面，注重培养学生的现代经济思维和分析问题、解决问题的能力。西方经济学既具有理论性强的特点，又对实践具有很强的指导作用。根据高素质本科应用型人才的培养目标，我们试图通过西方经济学的教学和实践环节的安排：一是为学生较为系统地介绍西方经济学的基本概念、基本理论和基本方法，为学好其他专业课打好基础；二是为学生熟练地运用经济理论和方法独立地研究经济问题，提供理论分析的思想框架；三是使学生了解企业、政府在市场经济中的地位与作用，借鉴和吸收西方经济学反映现代社

　　《经济学学科导论》立足于马克思主义的立场，用马克思主义实事求是、辩证唯物主义和历史唯物主义的方法，从纵向和横向两个方面来介绍经济学的发展历史和现状。《经济学学科导论》尽可能地让读者多了解真实经济世界，尽可能全面地让读者比较性地了解人类有史以来的基本经济学理论和观点。《经济学学科导论》内容主要包括中国古典政治经济学、西方古典政治经济学、马克思主义政治经济学、庸俗经济学和国家主义政治经济学五大体系的简要述评，以及对经济学在微观和宏观两方面的若干基本问题的综合讨论。
　　《经济学学科导

本书阐述了经济与管理类各专业学生提高综合素质和发展职业能力所需的基本经济学原理和方法，主要包括需求与供给、消费者选择、企业生产与成本、市场结构与企业行为、生产要素市场、市场失灵与政府作用、宏观经济指标、总支出与总收入、总需求与总供给、财政政策与货币政策、失业与通货膨胀、经济增长与经济周期及国际经济等内容。

内容简介：
　　本教材是按照“知识”“能力”“素质”并重的要求，以“工学结合”为切入点，将“课堂理论教学、实验探究教学、实践体验教学”的教学体系落实在教材中，并在教学过程中通过情境教学、体验教学等教学方式，引导学生从体验式实践过渡到全真式实践。
    本教材按照金融知识体系分为12个项目，内容涉及经济学理论、价格理论、弹性理论及其应用、消费者行为理论、生产者行为理论、成本理论、市场理论、市场失灵与政府干预、国民收入核算理论等。各项目开始前都设计了“知识目标”和“技能目标”，以进行