本书共分四部分，内容包括：宏观经济基础与长期增长；短期经济波动；货币政策和财政政策；国际经济学。

　　《西方经济学基础教程（宏观部分）》在指导思想方面，注重培养学生的现代经济思维和分析问题、解决问题的能力。西方经济学既具有理论性强的特点，又对实践具有很强的指导作用。根据高素质本科应用型人才的培养目标，我们试图通过西方经济学的教学和实践环节的安排：一是为学生较为系统地介绍西方经济学的基本概念、基本理论和基本方法，为学好其他专业课打好基础；二是为学生熟练地运用经济理论和方法独立地研究经济问题，提供理论分析的思想框架；三是使学生了解企业、政府在市场经济中的地位与作用，借鉴和吸收西方经济学反映现代社

　　《西方经济学基础教程（微观部分）》在指导思想方面，注重培养学生的现代经济思维和分析问题、解决问题的能力。西方经济学既具有理论性强的特点，又对实践具有很强的指导作用。根据高素质本科应用型人才的培养目标，我们试图通过西方经济学的教学和实践环节的安排：一是为学生较为系统地介绍西方经济学的基本概念、基本理论和基本方法，为学好其他专业课打好基础；二是为学生熟练地运用经济理论和方法独立地研究经济问题，提供理论分析的思想框架；三是使学生了解企业、政府在市场经济中的地位与作用，借鉴和吸收西方经济学反映现代社

　　《经济学学科导论》立足于马克思主义的立场，用马克思主义实事求是、辩证唯物主义和历史唯物主义的方法，从纵向和横向两个方面来介绍经济学的发展历史和现状。《经济学学科导论》尽可能地让读者多了解真实经济世界，尽可能全面地让读者比较性地了解人类有史以来的基本经济学理论和观点。《经济学学科导论》内容主要包括中国古典政治经济学、西方古典政治经济学、马克思主义政治经济学、庸俗经济学和国家主义政治经济学五大体系的简要述评，以及对经济学在微观和宏观两方面的若干基本问题的综合讨论。
　　《经济学学科导

本书阐述了经济与管理类各专业学生提高综合素质和发展职业能力所需的基本经济学原理和方法，主要包括需求与供给、消费者选择、企业生产与成本、市场结构与企业行为、生产要素市场、市场失灵与政府作用、宏观经济指标、总支出与总收入、总需求与总供给、财政政策与货币政策、失业与通货膨胀、经济增长与经济周期及国际经济等内容。

内容简介：
　　本教材是按照“知识”“能力”“素质”并重的要求，以“工学结合”为切入点，将“课堂理论教学、实验探究教学、实践体验教学”的教学体系落实在教材中，并在教学过程中通过情境教学、体验教学等教学方式，引导学生从体验式实践过渡到全真式实践。
    本教材按照金融知识体系分为12个项目，内容涉及经济学理论、价格理论、弹性理论及其应用、消费者行为理论、生产者行为理论、成本理论、市场理论、市场失灵与政府干预、国民收入核算理论等。各项目开始前都设计了“知识目标”和“技能目标”，以进行

　　本书根据我国经济持续增长、发展的新常态，结合国家“一带一路、互联互通”的总体经济发展战略的制定和实施，按照经济运行规律，系统介绍微观经济学导论、需求与供给、消费者行为、生产者行为、竞争与垄断、要素分配、失业与通胀、国民收入、一般均衡与福利经济学、宏观经济政策、市场失灵与政府干预等经济学基本知识，并注重教学内容和教材结构的创新。本书具有理论适中、知识系统、案例经典、注重应用等特点；因此本书既可作为高等院校经济管理、工商管理等专业学生的必修教材，也可以用于各类企事业从业者的在职教育岗位培训。

　　《经济学基础（第三版）》以西方经济学理论为基础，以当今经济现实，特别是2008年全球金融危机后的经济现实为依托，以现代高等职业教育的教育教学改革为导向，以阐述经济学基本知识、基本理论，培养经济学思维方式和应用能力为主旨。在阐述基础知识、基本理论方面，力求系统精练、通俗易懂、突出重点；在案例选取方面，力求反映现实、生动活泼、新颖有趣；在习题设计方面，力求强化重点、形式多样、培养能力。
　　在本次修订中，突出以下特色：一，每章设有知识小结，对本章知识点进行系统归纳，便于在系统地掌握知识基础

本书根据高职院校经济管理类专业人才培养目标的要求，坚持以理论够用、注重实践为编写的基本准则，以精炼实用、通俗新颖、突出能力为编写的基本精神，以新古典微观经济学和凯恩斯主义宏观经济学为主要理论框架，深入浅出地介绍了经济学基础的基本原理、方法和结论。全书共设计了14个项目，即导论；需求、供给与均衡价格；弹性理论；消费者行为理论；生产者行为理论；成本与效益分析；产品市场理论；分配理论；一般均衡理论与福利经济学；市场失灵与政府干预；国民收入核算与决定理论；失业与通货膨胀理论；经济周期与经济增长；宏观经

本书是英文影印版本，是一本难度适宜、材料丰富、紧密联系实际的经济学原理教科书。全书分为7篇，共19章，涵盖了经济学原理层次的各方面内容，适合一个学期的经济学原理课程使用。
本书的*特点是运用了大量真实的商业经济案例：
（1）每章均以真实的公司案例开篇，并在开篇案例之后设置生活中的经济学专栏，帮助学生思考经济学如何影响他们个人的生活，强调他们所学的知识与个人经验之间的联系，激发学生对经济学的兴趣；
（2）每章最后均以 业内观察专栏结束，向读