《计算机辅助设计(UG NX)》以UG NX 12.0作为写作蓝本，向下兼容UG NX的其他版本，同时也适用于当下**版本，其目的是尽可能地让应用UG不同版本的用户都能通过练习《计算机辅助设计(UG NX)》范例，学到自己需要的知识，提升应用CAD三维建模的技能。
《计算机辅助设计(UG NX)》重点介绍UG NX软件CAD部分的建模知识，通过对《计算机辅助设计(UG NX)》的学习和技能训练，读者可以掌握使用UG 软件进行产品建模与设计的基本能力。《计算机辅助设计(UG NX)》共分为7

本书以AutoCAD 2020中文版为基础, 结合交通土建类专业绘图的特点, 从实用的角度出发, 系统地介绍了AutoCAD的基础操作及应用AutoCAD技术绘制工程图的方法和技巧。本书讲练结合, 并注重对读者应用能力的培养。本书共11章, 主要内容包括AutoCAD 2020概述, 设置线型、颜色、对象属性及图层, 绘图基本命令, 图形编辑与显示, 绘图规范, 绘制基本二维图形, 创建文字与表格, 尺寸标注, 参数化设计, 三维绘图简介, 创建打印布局与图形输出。

本书采用理论与实践相结合的方式, 循序渐进地介绍Maya动画建模基础与实战的相关知识。全书共5章, 分别介绍Maya的基本知识、多边形建模基础、复杂道具的建模、卡通角色的建模和硬表面的建模, 书中的每个知识点都配有相应的操作步骤讲解和实例演练。

本书以特色案例为主线, 融“教、学、做”为一体, 通过21个兼具实用性与趣味性的特色案例, 介绍了3ds Max 2014中文版在建模、材质、灯光、摄影机和动画等方面的基本使用方法和操作技巧, 同时, 通过大量的上机实操训练, 突出了对实际操作技能的培养。

本书利用计算机网络体系结构的协议分层, 采用自下而上的方法, 即按照从物理层到应用层的顺序, 全面系统地讲解计算机网络的基本原理和应用, 内容包括计算机网络概论、物理层、数据链路层、网络层、传输层、应用层、无线网络和移动通信网络以及计算机网络发展新技术等, 每章还给出了实验内容和习题 (包含有一定量的历届考研真题)。

本书是《计算机网络（第七版）》（谢希仁编著）教材的配套实验教程，主要内容为计算机网络的交换路由实验与协议分析实验。
交换路由实验部分主要针对网络体系中数据链路及网络层的通信原理和设备进行实践教学。通过对Cisco公司交换、路由设备工作原理的分析和对设备调试过程的详细阐述，为初学者的学习提供了全面的基础知识。交换机和路由器的实用配置精选了VLAN配置、路由配置、ACL配置和NAT配置等核心技术。
协议分析实验部分对计算机网络体系中的重要协议进行了详细的分析与阐述，同时设置协议分析情境实

"本书是“十三五”职业教育国家规划教材《计算机网络技术》第二版的基础上，遵循教育部最新发布的《高等职业学校专业教学标准》中对本课程的要求，参照最新颁发的国家标准和职业技能等级证书要求等修订而成的。  本书主要内容包括：认识计算机网络、了解计算机网络的体系结构、规划设计计算机网络、组建计算机网络、配置交换机和路由器、安装配置常用网络服务、管理计算机网络、维护计算机网络。为了方便教学，本书另配有教学课件、习题答案等教学资源。   本书适合作为高职高专院校计算机和电子信息类相关专业的教材，也

虚拟现实技术成为教育课程，培养人才也成为目前的刚性需求。2018年9月14日，正式宣布在《普通高等学校高等职业教育（专科）专业目录》中增设虚拟现实应用技术专业，从2019年开始执行。至此，虚拟现实技术成为大学的一门专业学科。我们遍寻市场，竟没有找到一本专业、统一的关于虚拟现实技术的完整教材。所以，当此项技术逐渐完善、市场专业人才缺口较大、业内专业教材匮乏的情况下，《虚拟现实技术：VR全景实拍基础教程（第二版）》旨在为VR虚拟现实全景拍摄以及直播提供相关技术说明，试图填补这片空白。

本书介绍深度学习的历史、学习深度学习模型所需要的数学基础、深度学习模型的基本组成和常用深度学习模型的应用。本书共12章, 第1-5章介绍深度学习基础、深度学习环境的安装与使用、神经网络的数学基础、搭建一个简单的神经网络、模型评估及模型调优等, 第6-12章介绍用VGG网络实现猫狗识别、用ResNet网络实现手势识别、搭建MobileNet实现电表编码区域检测、FCN实现斑马线分割、基于U-Net的工业缺陷检测、DCGAN图像生成、ACGAN生成带标签图片等多个综合实例, 通过在实践中融

本书包括Photoshop CC 2018的基本操作，选区和移动工具的应用，填充工具、绘画工具、修复工具和图章工具的应用，路径和矢量图形工具的应用，文字工具和其他工具的应用，图层、蒙版和通道的应用，图像颜色的调整、滤镜的应用及综合案例11个项目。 本书采用项目教学法，项目一至项目式按照“任务—项目实训—项目拓展—习题”的体例结构编写，通过对具体任务与实训的讲解，学生不仅可以掌握软件的基本功能，还可以提高实际操作能力；项目十一是综合案例，是对全书知识的综合应用，学生可以巩固所学，开拓思维。