本教材为全国普通高等医学院校药学类专业十三五规划教材的第二轮修订品种,在上一版的基础上,进一步体现《中国教育现代化2035》《健康中国2030规划纲要》等相关文件精神,适应行业发展要求,体现全国卫生类(药学)专业技术资格考试、国家执业药师资格考试的有关新精神、新动向和新要求。教材编写融合课程思政的元素,将价值塑造、知识
本书为全国高等医药院校实验教学特色教材之一。主要包括如下内容:部分为有机化学实验安全及基本知识,第二部分为有机化学实验基本操作技术、有机合成实验、精细有机化学品合成实验等。本书具有以下特点:1)选取实验成熟、可靠,贴合有机化学的科学技术前沿;2)内容覆盖面广,实用性强,体现环保理念,涉及的操作技术全面,便于训练学生基本
《高分子物理实验》分为“实验须知及常用仪器和设备”“基础实验部分”“综合实验部分”三章,其中“实验须知及常用仪器和设备”简单介绍实验室安全须知、日常防护和基本的仪器设备操作等。“基础实验部分”从研究大分子的尺寸、相对分子质量及其分布、支化等一级结构的实验到研究聚合物的结晶、取向等二级结构的实验,再到研究聚合物热力学和动
暂无关于仪器分析技术(第3版)(高等职业教育药学类与食品药品类专业第四轮教材)的更多介绍。
本书保留了第1版较为典型的基础实验项目,增加了很多前沿科研领域的研究成果转化的实验项目,主要包括:元素及化合物性质研究的实验项目、化合物制备的实验项目、多学科交叉融合的综合性实验项目,以及虚拟仿真实验项目。此外,还增加了前沿的表征方法和仪器设备的介绍,如傅里叶红外光谱仪、热分析系统、X射线衍射仪和扫描电子显微镜等。本书
全书由化学实验基础知识、基本操作与技能训练实验、元素及化合物性质实验、化合物的制备与提纯实验、综合性与设计性实验及附录共6部分组成,内容的安排由浅入深、由易到难、由专题到综合性设计实验。按照实验教学改革的要求,既有传统的基础实验,又有反映现代无机化学新进展、新技术及新材料的实验,体现基础性、应用性、先进性和综合性的特点
本书是教育部很好教师培养计划成果教材,全书内容包括认识化学科学、化学反应基础、典型的金属和非金属、物质结构基础、常见的金属、常见的非金属元素、有机化合物、小学(幼儿)科学活动方案设计指导等。本书按小节配备练习,按节配备习题,按章配备总复习,方便教师教学及学生自学。每章后有该章的知识结构图,知识回顾与思考,阅读材料等,便
本书以有机化合物结构为主线,运用价键理论和电子效应等基础理论知识剖析各类有机化合物的结构,从而引出相应化合物的理化性质、典型反应机理及同分异构现象,并根据《有机化合物命名原则(2017)》介绍了各类有机化合物的 命名,每章均附有习题。全书共十五章,注重有机化学学科知识的基础性、科学性、完整性和先进性,并自然融入思想政治
本教材是依据教育部**颁布的《中等职业学校化学课程标准》(2020版),综合中等职业学校多个专业教学标准,考虑各专业对化学知识的要求不同,适量增添专业要求的特殊内容而编撰。《BR》教材按照烃类——基础有机化合物、卤代烃、烃的含氧衍生物、有机化合物的空间异构、烃的含氮衍生物、杂环和生物碱类有机化合物,营养和生命类有机化合
平台介绍|荣誉资质|联系我们|出版社登陆