本书是专为中职学子打造的备考利器。书中构建了"专项训练+模拟冲刺+真题实战”三位一体的学习体系，其中，"专项训练”部分精准锁定高频考点；"冲刺模拟”部分包括20套"冲刺模拟试卷”，严格遵循考试标准，真实还原考场情境；"真题实战”部分包括近3年的"技能高考真题”，帮助学生洞悉命题规律，增强实战经验。所有题目均附有参考答案

本书是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿教师专业标准》编写,通过本书的学习力求让学前教育专业师范生在职前培养阶段获得系统的学前特殊儿童教育的相关理论知识与实践经验。本书主要阐述了学前特殊儿童教育的相关理论知识、介绍了各类特殊儿童的身心发展特点、鉴别方法和教育策略,详细说明了包括感

本书内容有感觉统合相关概述、感觉统合与大脑、感觉统合的测评工具、感觉统合的活动设计与指导、感觉统合训练中的智力开发、感觉统合训练中的特殊问题儿童训练等。

本书是“十四五”职业教育国家规划教材,是在第二版的基础上修订而成的。本书以立德树人为根本任务,坚持技术技能人才培养的就业创业导向,以素质教育为核心，目的是促进专业教育与职业生涯发展教育有机融合,帮助学生做好职业生涯规划。全书内容共分为八个单元,包括开启学业与生涯的大门、感知环境的变化、探索自我、评估自我职业价值观、解读

本书以教育部发布的《中国学生发展核心素养》为框架，围绕“文化基础、自主发展、社会参与”三大维度，系统阐述了中职生应具备的核心素养，旨在培养品德优良、人文扎实、技能精湛、身心健康的社会主义建设者和接班人。本书内容涵盖人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大核心素养，兼顾理论性与操作性，突出工匠精神、

本书立足0~3岁婴幼儿身心发展规律，以科学育儿理念普及与家庭教养能力提升为核心目标，采用项目导读-案例剖析-任务驱动三维编写框架，围绕家庭教养指导与家长咨询两大主线展开。基于成人学习特点设计六大项目，涵盖婴幼儿生理心理发展特点解析、分龄教养指导(0~1岁、1~2岁、2~3岁及特殊婴幼儿)、教养活动评析三大模块，贯穿家庭

本书根据中职生的成长规律和新时代、新阶段中职生盼望解决的新问题、新困惑，设置了18章内容，每章采用中职生喜闻乐见的方式设置了"背景墙”"知识窗”"体验坊”"资源库”"畅想厅”5个板块，做到理论与实践相结合、线上与线下相结合、思想与行动相结合、现在与未来相结合，达到学思用贯通、知信行统一，具有鲜明的科学性、针对性、创新性

本书聚焦于青少年成长痛点，以“学习力=梦想+目标+自律+积极心态+人际支持+方法+坚持行动”为核心框架，融合心理学与教育学理论，通过大量真实案例与实操策略，系统破解学习动力不足、情绪管理、人际冲突、方法低效等七大成长难题。书中提供职业倾向测试、目标设定、自律评估等实用工具，配套126张思维导图辅助理解。本书适合家长、教

本书再版以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持马克思主义幸福观，依据先进的职业生涯理论，按照职业生涯规划的基本流程，以探索、精进和追求幸福人生为主线，构建教学体系，力求适应当下经济发展和产业转型升级对新时代工匠型高技能人才的需求。本书整体设计遵循帕森斯特质因素理论、霍兰德职业兴趣理论等现代生涯选择理论的传统逻辑

基于新人力资本理论以及家庭教育的理论解释，本文将包含家庭教育在内的人力资本生产函数、人力资本代际传递模型以及考虑不同时期家庭教育变量的人力资本形成技术联系起来构建本研究的理论框架。在此基础上，采用中国教育追踪调查的两轮数据，以及中国家庭追踪调查的五轮数据进行实证研究。首先，估计了家庭教育的两个层面——父母教育投入和父母