基础医学院概论可作为高等职业教育规划教材，本教材涵盖了人体解剖学、组织学与胚胎学、生理学、生物化学、医学分子生物学、医学免疫学、医学微生物学、人体寄生虫学、病理学、药理学基础等十门学科。本教材适用于医药高职院校医学相关专业（康复、医药营销、医药信息、医药管理、医药人力资源等）学生使用，以科学、严谨、通俗易懂、新进展兼顾的原则编写本教材，全书形成紧密结合的有机体，为顺应教育改革、提高教学质量，培养具有创新精神和创新能力的应用型医学是人才，适当增加案例。

全国高等学校“十三五”医学规划教材《医学免疫学（第2版）》的配套实验教程，全书共13章。第1章至第8章介绍基本的免疫学技术与几个经典的免疫学实验，第9章至第12章主要介绍较新的免疫学技术和几个独立的免疫制剂实验。为方便学生掌握重点和复习，全书各章都附有思考题，供学习参考。  本书可供临床、口腔、护理、预防、药学、检验、法医、影像和麻醉等医学类各种本科专业使用，亦可供生物学科类本科生和研究生公共实验技术课使用。

医学心理学是心理学与医学相结核的一门新学科。是研究疾病的诊断、治疗、护理、预防中的心理学问题，即研究心理因素在人体的健康和疾病及其相互转化过程中所起作用的大规律。研究解决医学领域中的有关健康和疾病的心理学行为问题。

免疫学是医学与生命科学中的一门基础性、前沿性、带动性和支柱性的课程，具有完整的理论体系，以及应用性广而强的成熟技术体系。随着免疫学与其他生命科学及医学学科的交叉更加广泛和深入，人们越来越发现，机体免疫功能正常与否在人类健康的维护、重大疾病的发生机制研究与防治措施制订中都发挥着重要作用。因此，基于医学免疫学在生物医学领域中的重要性及其学科本身发展迅猛的现状，以及近年来我国高等医学教育的全面发展和进步，紧跟“5+3”临床医学教育改革的趋势，紧密结合教、学、临床实践工作并符合执业医师、住院医师、硕士考

《病原生物学与免疫学（供护理、临床、医学、药学、医学检验助产等专业用 第3版）》是护理学专业的重要基础课程。 　　《病原生物学与免疫学（供护理、临床、医学、药学、医学检验助产等专业用 第3版）》坚持以高职高专护理专业培养目标为方向，适应学历证书和国家护士执业资格证书“双证”制度要求，注重基础理论、基本知识、基本技能的培养，加强了临床护理实践与理论知识的有机联系，以全面提高学生的实践能力、思维能力、创新能力和就业能力，达到为临床工作服务的目的。同时，注重职业教育学生的思维特点与教师的授课方式相结

《人体寄生虫学实验与学习指导（供临床医学、预防医学、口腔医学、医学影像学、医学检验学等专业用 第2版）》为《人体寄生虫学》（第2版）的配套教材，本次修订由第1版的《人体寄生虫学学习指导》更名为《人体寄生虫学实验与学习指导》。全书分为实验指导和学习指导两部分内容。实验指导部分重点介绍了常见人体寄生虫的形态观察、实验技术和病原生物学检查方法，可提高学生的动手能力及分析问题和解决问题的能力，并配有129幅常见人体寄生虫学彩图，与主干教材中的模式图相辅相成，便于学生在实验中快速、准确地识别标本及课后复习

近十年来，心身医学在中国得到了长足发展，心身医学的新理论、新技术层出不穷。本书稿总结汇集袁勇贵和他的团队在心身医学相关方面的课题，共分三个部分：新理论、新诊断和新评估，基本都是作者团队已经发表的研究成果。本次汇集出版，既是对课题组工作的阶段小结，更是与同仁学习交流，对于澄清心身医学与相关学科的界限，增强诊疗心身相关障碍的专业性和有效性，应对当前广泛存在的心身相关障碍问题有着十分重要的理论和实践意义。

《医学心理学（第2版）》共分为十二章，第一章至第六章介绍医学心理学基本理论与方法，第七章至第十章则侧重于介绍医学心理学理论与方法在医学领域的应用，第十一章至第十二章介绍了心理咨询和心理治疗。相比第1版教材，本版教材的各章内容均在一定程度上进行了更新，尤其是第五章“心理评估”及第八章“异常心理”调整幅度较大。第二章“心理学基础”增加了“心理现象及生物学和社会学基础”一节；全书增加了“心理咨询”一章（第十一章），使整个教材逻辑性更强，衔接性更好。 　　《医学心理学（第2版）》力求做到层次清楚、重点