本书在内容编排上以各传统工程领域进行自然的分章。在写作手法上尽力避免知识点的罗列堆砌，而是以工程为案例作为显性主线，着重挖掘工程本身蕴含的文化因素，将人文情怀作为内在的隐性主线。各章内容均以大量工程案例作为实证来展现该领域的全貌，同时各章内容又共同体现文化因素在工程领域的主导作用，用隐性主线将各章内容串成有机统一的整体。希望通过对本书的学习，能够拓宽大学生的视野，拓展工程技术知识面，增强工程技术素质，树立科学的工程价值观，为培养高素质的工程人才奠定良好的基础。

《工程数学  计算方法》是工程数学的系列教材之一，本书在编写过程中，注重了以下四点特色。1.体现现代数学方法。2.连理了后续数学方法的接口。3.考虑了专业应用和动手能力的培养。4.注重教材的系统性和简洁性。本书内容包括插值方法、最佳平方逼近、数值积分、解线性代数方程组的直接方法、解线性代数方程组的迭代法、非线性方程和方程组的迭代解法、矩阵的特征值和特征向量、常微分方程初值问题的数值解法。适用于普通高等学校理工类学生，也可供工程技术人员参考。

摄影技术基础是一门将理论与实践进行融合的基础性课程，其授课目的不仅在于传授摄影理论知识，培养学生较强的动手拍摄能力也是十分重要的目标。本书是一部关于摄影技术基础的教程，以应用能力培养为核心，注重实践操作能力的实践教学。本书为第二版，内容精炼、概念清晰、图文并茂，注重实践操作环节，在第一版的基础上，对大量概念性的内容进行了提炼，将理论与实践进行融合，提升并拓展了实操相关的内容。全书的主要内容包括：从摄影发展的过程来理解摄影技术基础的重要性；掌握摄影前期拍摄和后期照片制作的基本操作，把握使

本书遵循学以致用原则，参照中央空调系统运行操作员、国家职业技能标准，根据智能建筑中央空调系统的工作任务，以“建筑智能化设备安装与运维”专业中“中央空调系统运行与维护”的相关工作任务为依据编写而成。本书以工作任务为引领，通过工作任务整合相关知识、技能，将本课程设计为任务引领型课程。本书内容紧紧围绕建筑智能化设备安装与运维所需职业能力培养，同时充分考虑本专业中职学生对相关理论知识的需要，并融入中央空调系统运行操作员（五级）职业资格鉴定内容的相关要求。
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本书围绕材料的制备工艺、结构、性能的关系，全面介绍晶体生长、固相反应、聚合反应和烧结过程等材料制备的基本原理，并在此基础上，以微观拓扑结构为主线，详细介绍具有不同微观结构的材料—非晶态材料、纳米材料、薄膜材料和多孔材料等的先进制备技术及性能，体现了对新材料发展更好的适应性。

本书是中等职业学校内涵建设成果教材，结合中职学生的认知特点和材料成型及控制工程中本贯通专业的人才培养目标编写。材料学基础课程是中本贯通（七年一贯制）材料成型及控制工程专业的一门专业基础课程，其任务是使学生具备进行材料的成分、结构、制备工艺、性能之间关系分析的能力；能提出影响材料性能的关键因素及其优化措施；能正确分析金属的晶体结构、进行钢的力学性能分析；能进行金属的塑性变形加工、进行钢的热处理；能识别常用工业用钢的性能与牌号；能进行高分子材料、无机非金属材料、新型材料的选用；通过职业素养元素的融入

内容提要本书共分10章，主要介绍材料加工成形过程中的金属学和力学基本原理，内容包括材料铸造、焊接、塑性成形金属学原理和固态成形力学原理等内容，使读者了解材料加工学在材料开发与应用中的重要作用，对材料成形过程及其基本原理有实质性、深入的理解。本书可作为高等院校材料科学与工程专业的本科教材，也可供从事材料类工作的读者阅读参考。

本书主要内容包括: (1) 材料表面与界面的原子结构。本部分内容主要包括理想表面、清洁表面、实际表面原子结构特点; 界面的分类及界面缺陷模型; 界面能量; 界面与组织形貌特点。(2) 材料表面电子结构。本部分内容主要包括固态电子理论、表面态以及界面态特点。(3) 材料表面与界面现象。主要包括表面吸附、界面偏聚、表界面扩散以及界面迁移等。(4) 与材料表界面特性相关的界面过程: 形核与生长。(5) 材料界面的物理化学反应。(6) 复合材料界面以及纳米复合材料。

本书在参考现有的设计程序与方法的教材的基础上，对以往的教学模式进行创新和改进，一方面对产品设计程序进行比较详细地讲解，然后再对整个设计程序进行具体拆分，如设计调研、设计定位、设计思维、设计表达 、设计品佳等，通过国内外一些优秀的案例就整
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本书编者基于多年的教学实践经验，系统梳理了“现代工程制图”课程的知识体系，内容涉及画法几何、制图基础、国家标准和专业图制作等，并详细阐述制图的基本概念、基本理论和分析方法，为读者进一步学习后续课程奠定必要的知识基础。本书共9章，具体包括制图的基础知识与技能，点、直线和平面的投影，立体，组合体，轴测图，图样画法，图样的特殊表达方法，零件图，装配图。 本书可作为普通高等院校机械工程、电气工程、自动化等相关专业的教材，也可供相关领域的工程技术人员参考使用。