《医用高等数学学习指导》是与人民卫生出版社《医用高等数学》教材配套的学习指导书，每章除了有基本内容及要求、配套习题详解、例题解析外，还有知识概要、自测题及参考答案。其主要特点是精选例题，并强调数学在医学方面的实际应用。
　　《医用高等数学学习指导》主要内容包括：函数和极限、一元函数微分学、一元函数积分学、多元函数微积分学、微分方程基础、概率论基础、线性代数初步。
　　《医用高等数学学习指导》可供高等院校临床、口腔医学、检验、影像、药学等医学类专业学生使用，也可供相

本书共7章，内容包括数与极限、导数与微分及应用、不定积分、定积分及应用、多元函数微积分、常微分方程及其在医药学中的应用等。

本书共八章，内容包括：功能解剖学、医学影像学基础、临床康复评定、骨折的康复、骨关节病损的康复、运动损伤的康复、神经系统疾病的康复、儿童常见残疾疾病的康复。

本书稿属于医学、药学专业基础课教材类，按人体系统划分编写，主要按系统编写人体解剖、生理、疾病诊断、治疗等方面的内容；根据医学相关专业和药学专业要求学生掌握的知识点，把人体解剖、生理、疾病诊断、治疗等方面的知识有机融合，并附有18个实验实训项目，做到理实一体化教学。

新编医学微生物学实验指导

机能实验学是以生理学、病理生理学、药理学为基础,通过对三学科实验教学的优化、融合、整合后重组的一门独立的以实践教学为主的综合性学科,主要是以动物实验为主要手段,探讨机能活动规律及其在疾病状态或药物干预下的变化规律及其机制，是重要的医学基础课程之一

本书是全国高职高专医学类学习教材，全书分七篇二十七章，主要介绍组织学、人体解剖学和胚胎学的内容，在保证各系统、器官和组织基本知识完整性的前提下，在各系统中把大体结构与微细结构有机地融为一体，使学生在学习中能够从“细胞-组织-器官-系统”以至形成完整的人体有全面的认识。本书亦可作为医学相关专业人员的参考用书。

　　《人体解剖学/全国医药卫生类院校精品教材》的编写根据教育部、国家卫生健康委员会有关医学人才的培养目标及教学计划，遵循科学性、先进性、实用性原则及形态学研究和学习规律，把握“精炼、够用”尺度。
　　《人体解剖学/全国医药卫生类院校精品教材》编写中尽可能突出以下特点：①简明。减少不必要的重复描述，简化非重点内容，叙述力求简洁、明了，易于学生阅读、掌握；删减不必要的解剖名词英文标注。②实用。在考虑保持本学科完整性的基础上，突出对后续课程学习和未来临床工作有用的知识。③重点突出。每章开始明确学

本教材是为适应全国中医药行业高等教育中西医结合专业教学需求编写的十三五规划教材。本教材在全国中医药行业十二五规划教材《系统解剖学》的基础上，对部分图片进行了修订，以更好地满足院校教学，为中医药院校学生学习解剖学知识打下良好的基础。

本套教材为国家卫生和计划生育委员会十三五规划教材、全国高等职业教育护理、助产专业规划教材，教材修订编写坚持三基五性三特定的基本原则，力求体现信息化教学成果和融合教材的编写理念。本教材主要介绍了病理学及病理生理学基本理论知识和技能，教材中设置了学习目标、特色栏目、思维导图、思考题等，同时设置了随文的融合教材数字资源二维码，注重五个对接，突出与执业资格考试接轨，体现当代职业教育的*精神。