本书共分为5个部分8章, 主要以化学物质为主线讲述物质的存在状态、物质的微观结构、物质化学变化的基本原理、应用及实验。书中的实例分析注重引入材料微观组织结构分析方面的新成果。通过本课程的学习, 使学生在中学化学的基础上, 对物质的组成、结构、性质及变化规律有一个比较系统、全面和深入的认识, 具有初步分析问题和解决问题的能力, 为学习有关专业课程奠定基础。同时让学生全面了解和认识化学科学对于人类生活和社会发展的重要性, 关注诸如环境污染、食品安全、能源开发、农业可持续发展等社会焦点问题。

本书结合国内外**研究成果和社会发展动态，论述了化学与环境、能源、生命、食品、药物、新型材料及中国传统文化等方面的联系，体现了文理融合的特点。全书共9章，包括无处不在的化学、绿色化学与环境治理、能源化学、人体化学的奥秘、食品中的化学反应、中西医药物的发展历程、新型材料的应用、传统文化中的化学、汽车中的化学等内容。

本书为化学核心教程新形态教材系列之一，适合50～90学时的无机化学和普通化学课程教学。本书共18章，第1～9章为无机化学原理，第10～18章为无机元素化学。
本书力图体现内容丰富、知识准确、可读性强、接近课堂、精炼取材的特色，既充分考虑无机化学知识内容的系统性，又避免篇幅过长而与教学计划的实际需求脱节。

本书为《无机化学》（上下册）的配套习题辅导教材，对教材每章的习题作出详细解析。《无机化学》（上下册）共23章。上册12章，讲述化学基本原理，包括气体、溶液和固体、化学热力学初步和化学动力学基础、化学平衡、酸碱电离平衡、沉淀溶解平衡、氧化还原反应、原子结构与元素周期律、分子结构、晶体结构和配位化合物等内容。下册11章，讲述元素化学中最重要的知识内容，包括碱金属和碱土金属、硼族元素、碳族元素、氮族元素、氧族元素、卤素、铜族和锌族、铬族和锰族、铁系元素和铂系元素、钛族和钒族、镧系元素和锕系元素等。 本

《无机化学实验》是编者在多年无机化学实验教学改革的基础上编写而成的，全书对无机化学实验的要求和基础知识加以介绍，同时收编了43个实验，包括：基本操作实验、基本化学原理实验、重要元素及其化合物性质实验、综合性实验、设计性及研究性实验。针对无机化学实验通常面向大学一年级学生开设的实际情况，以及适应大类招生导致无机化学实验后移到其他年级的新形势，本书加强对学生基本实验技能训练的同时，通过综合性实验、设计性及研究性实验，进一步提高学生的综合分析问题、解决问题的能力。本书配有数字资源，在安排上具有一定的灵

　　《分析化学（第2版）》以定量分析为主要内容，共分十章。具体包括分析化学特别是定量分析的一般概念；分析化学中的误差和数据处理方法及化学信息学简介；各种滴定分析方法和重量分析法的原理及应用；吸光光度法的基本原理及应用；分析化学中常用的分离方法及分析试样的采集、制备、富集和分解方法。
　　《分析化学（第2版）》强化了分析化学的基础理论，充实了分析化学的应用，并对当前分析化学的新技术和新成果进行了适当介绍。
　　《分析化学（第2版）》可作为综合性大学和高等师范院校化学化工类专业本

本书是在总结物理化学教研组老师多年来教学经验基础上而编写的实验教材。全书包括绪论、基础实验、综合实验、实验测量仪器和附录部分，共有31个教学实验。这些实验内容与物理化学课程理论知识紧密联系，同时融入我校科学研究特色，体现物理化学多学科交叉的特点。
本书可供高等院校化学、化工、材料科学、轻化工程等专业本科生使用，也可作为物理化学专业研究生的参考书，对相关科研技术人员也具有一定参考价值。

《材料电化学基础》全书共分为8章，第1章绪论简要介绍了电化学科学的发展、组成体系和应用范围；第2、3章系统介绍了电化学的基本原理，包括电极界面双电层结构及电位，以及电极过程动力学基础；第4、5和6章主要介绍了电化学原理在化学电源、电催化和光电化学中的应用；第7章介绍了金属在不同环境中的典型腐蚀现象以及电化学保护；第8章则介绍了各种电化学测试方法，包括极化曲线、电化学阻抗谱、电化学噪声等常规测试技术及其在不同领域的应用，以及各种微区测试技术等。
《材料电化学基础》可作为高等学校材料科学与工程

　　《物理化学（第4版）》根据高等学校材料科学与工程、环境科学与工程、生物科学与工程和石油科学与工程等学科的本科生培养基本要求，以能力培养为导向，遵循深入浅出的原则，同时保持物理化学的学科系统性和完整性进行选材和编写。
　　《物理化学（第4版）》由绪论、9章及3个附录组成，主要内容包括热力学第1定律、热力学第二定律、溶液、化学平衡、化学动力学基础、相平衡、电化学基础、表面现象、胶体化学。
　　《物理化学（第4版）》适用于高等学校材料、环境、生物、石油等相关专业本科生的物理化学课程教学

本次修订则着力于打造一个更加清晰、规范、顺畅、适用，有工科特色的物理化学课程的总体框架：以化学热力学、化学动力学为理论基础，以集中解决物质变化过程的平衡与速率问题为主线，来布局全书的各个章节和内容，从而达到夯实基础，严谨概念，突出要领，巧于综合，合理应用，激发创新的目的。新加新媒体相关视频。本次修订注意对传统教学内容的及时更新，提高课程教学内容的严谨性和科学性。适度反映现代物理化学发展的新动向、新趋势和新应用，力促课程教学内容的时代性。针对物理化学课程内容抽象难懂的特点，尽量增加生动的实例及直观