本书是教师教育精品教材中的一本,本套教材根据教育部2011年颁布的《教师教育课程标准》中的课程设置而整体规划,整套教材由北师大牵头,联合全国师范类高等院校,共同建设的一套作者权威、品种齐全、覆盖面广,体现新理念、适应新标准、满足新需求的精品教材。 《社区教育 》是《教师教育课程标准》中要求的必设课程,对师范生的培养影响较大。
本书是根
本书践行
本书是教师教育精品教材中的一本,本套教材根据教育部2011年颁布的《教师教育课程标准》中的课程设置而整体规划,整套教材由北师大牵头,联合全国师范类高等院校,共同建设的一套作者权威、品种齐全、覆盖面广,体现新理念、适应新标准、满足新需求的精品教材。 《家庭教育》是《教师教育课程标准》中要求的必设课程,对师范生的培养影响较大。
姚光红主
本书共分为六个章节:第一章 特殊教育概述;第二章 特殊儿童韵律体操基本动作;第三章 特殊儿童韵律体操音乐与编排;第四章 特殊儿童韵律体操教与学;第五章 特殊儿童韵律体操课种介绍;第六章 特殊儿童韵律体操的场地、设施要求及辅助器械。
《教师教育课程标准试行教材大系:特殊儿童发展与学习》根据我国学前教育阶段推行融合教育的基本精神和特殊教育循证实践的要求,遵循特殊儿童身心发展一般性与特殊性的规律,重点阐述特殊儿童的认知发展与人格发展规律、学习策略、教育策略等,最后具体探讨不同类别特殊儿童的概念、发展与学习等。根据这
本书是《
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