本书内容包括钳工概述、测量操作技术、划线操作技术、锉削加工技术、锯削加工技术、錾削加工技术、孔加工技术、螺纹加工技术、矫正与弯形加工技术、铆接加工技术、刮削加工技术、研磨加工技术、锉配加工技术。 本书基于第2版进行修订，以工艺知识为基础，操作技能为主线，力求突出实用性和先进性，以适应职业技术教育和实训教学的需要。本书配套开发了教学视频，可通过扫描书中的二维码进行学习。 本书既可作为高职高专院校机械类、机电类、模具类等专业的钳工实训教材，也可作为中等职业学校相关专业以及企业职工的培训教材。

本教材是在“以就业为导向，工学结合”的职业教育办学思想指导下，以钳工基本技能任务为引领，以国家职业技能标准为依据，结合机械类专业一体化课程教学需要编写的。本教材主要内容包括了解钳工、掌握钳工常用工具、掌握钳工常用量具、划线、锯削、锉削、孔与螺纹加工、刮削 —平板制作、研磨 —直角尺制作及钳工综合技能训练共 10个任务。除任务 10外，每项任务由“学习任务要求”“工作页”“学习任务应知应会考核”三部分组成。
本教材可供职业院校模具、机电、汽修、机械类及相关专业的钳工技能实训及一体化课程教学使

　　《模具材料与热处理（第5版）》主要讲述了如何合理地选用材料、正确地加工材料，共分为十一个课题，每个课题下设置了若干个学习任务，主要内容包括：金属材料的基础知识；钢的热处理；模具材料概述；冷作模具材料；热作模具材料；塑料模具材料；模具加工材料；模具失效；模具材料的标准；模具热处理的缺陷及其预防措施；模具的经济性考量。

《ＣＡＸＡ制造工程师2015项目化教程》从项目教学的思路出发，对CAXA制造工程师2015进行了全面详细讲解，包括CAXA制造工程师2015的初识、平面线架绘图与编辑、空间线框与曲面造型、特征实体造型与变换、轮廓铣削加工。书中内容深入浅出，循序渐进，从入门到精通，特别适合课堂教学和自学。项目任务之后，又附带任务训练，便于实践技能的提高。
为便于教学，本书配套电子课件。
《ＣＡＸＡ制造工程师2015项目化教程》适合作为高职高专院校、中等职业学校的教材，也可以作为技能培训用书，还也

该教材基于UG10.0软件，详细介绍五轴机床结构与操作，以德玛吉DMU50为例系统介绍了机床面板操作与机床对刀，以五轴3+2定位加工、五轴联动加工、整体叶轮加工等基于UG软件编程为典型案例，结合Vericut仿真软件仿真加工，并详细介绍了合Vericut仿真软件基本操作。本课题可做为数控加工专业课程教材，也可作为从事五轴机床操作技术人员参考。

本书内容包括车削类零件CAM建模与加工、铣削类零件CAM建模与加工以及车、铣复合零件CAM建模与加工三个模块，选取了11个典型任务，每个任务以加工任务单导入，明确任务后展开具体实施过程的讲解，内容包含图样工艺分析、软件建模及加工参数设置（或软件建模与轨迹生成）、生成G代码、零件加工几部分，软件采用CAXA数控车、CAXA制造工程师软件。在任务实施过程中还原真实加工过程，全方位指导操作流程，加入视频、图片、动画、微课等动态资源，更加直观地指导学生进行学习。本书内容浅显易懂，编写新颖，实用性、创新性

　　《机床数控技术及应用（第四版）》是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，系统、全面地介绍了数控编程、数控原理、数控机床机械结构等方面的知识。《机床数控技术及应用（第四版）》共10 章，内容包括数控技术概论、数控加工程序编制基础、数控加工编程方法、计算机数控装置、数控机床的运动控制原理、数控机床的检测装置、数控机床的伺服驱动系统、数控机床的机械结构与装置、分布式数字控制技术和柔性制造系统。
　　《机床数控技术及应用（第四版）》深入浅出，内容丰富，系统性强。在强化理论基础的同时，

　　《数控机床编程与操作（第2版 微课版）/“十二五”职业教育国家规划教材》以面向制造业生产线、服务智能制造等制造技术为原则，以培养“懂工艺、会编程、能操作、精检测”的高素质技术技能型人才为目标，将工学结合、校企合作模式作为人才培养模式。《数控机床编程与操作（第2版 微课版）/“十二五”职业教育国家规划教材》的内容以数控机床通用就业岗位职业技能标准为主要依据，加强与区域制造行业企业的紧密合作，突出职业技能知识，充分体现数控机床职业岗位对人才职业能力的培养要求，实现服务于区域制造企业的功能。《数控

本书按照“项目导向、任务驱动”“以学生为中心，以应用能力为本位”的教学思路进行编写，让学生“学中做，做中学”，充分体现了“理实一体化”的教学理念。本书根据数控车床和数控铣床加工对象的不同，设置不同的加工任务，任务设置参照国家职业技能标准和规范，以零件加工为课题、职业实践为主线进行编排。本书以二维码的形式展示数控编程指令的二维及三维动画、数控加工的实操视频，并将重点、难点内容以微课的形式进行讲解，力求通俗易懂、表达直观，有利于提高高职高专学生理论基础和认知能力，达到强化技能的目的。配合开展相应的技

本书分为5个项目，分别介绍了数控机床编程与操作、数控车床编程与操作、数控铣床编程与操作、加工中心编程与操作、Mastercam软件的应用等内容。