《工程经济学》以建设工程项目为载体，较为系统全面地阐述了工程经济学的基本理论、方法及应用；系统地阐述了建筑工程技术经济的计算、分析及评价的基本原理和方法。全书共9章，分上下两篇，其中上篇为建筑工程技术经济分析的基本理论，内容包括绪论、资金的时间价值、现金流量构成及建设项目经济要素、项目单方案经济评价；下篇为建筑工程技术经济分析的实际应用，内容包括项目多方案经济评价、不确定性分析、设备*新与选择的技术经济分析、建设项目可行性研究与经济评价、价值工程。
　　《工程经济学》适合作为普通高等学

本书全面阐述建筑业的基本经济规律、工程经济的评价理论、工程项目管理的基本方法。主要内容包括：绪论、工程经济评价基础、投资方案经济效果评价、工程项目经济分析、价值工程、工程项目施工合同管理、工程项目组织管理、工程项目质量管理、工程项目成本管理、工程项目安全与环境管理、工程项目风险管理、工程项目进度管理、工程项目资源管理、工程项 目信息管理等。

　　《经济学原理十六讲》是高等学校经济与管理专业系列教材之一。
　　《经济学原理十六讲》共分16讲，主要内容包括：市场是如何运作的、消费者是如何选择的、企业是如何决策的、市场结构、博弈与经济行为、信息不对称：逆向选择与道德风险、不确定性与风险、生产要素的价格是如何决定的、环境问题如何解决、公共物品、经济行为背后的制度、一国经济如何增长、货币与银行体系、失业与通货膨胀、国际贸易与国际金融、看得见的手：政府的作用。
　　《经济学原理十六讲》在内容上坚持实用性、针对性原则，选取了百姓关注的

　　书是一本初级经济学教材，由三大美国*大学的著名经济学教授阿西莫格鲁（麻省理工学院）、莱布森（哈佛大学）和李斯特（芝加哥大学）联袂写作，目的是强调经济学思想的简单性以及它们强大的解释、预测和改进世界上所发生的事情的能力，并帮助学生掌握经济分析的基本原理。因此，本书在内容上没有使用难懂的微积分等数学公式，而是确定了理解人类行为的经济方法最核心的三个思想优化、均衡和经验主义，并围绕这三个思想展开讨论。第一条关键原理是人们力图选择*的可选选项：优化；第二条关键原理是经济系统总是在均衡状态运行，在该状

经济活

　　西方经济学是财经类专业学生的专业基础课。通过本课程的学习可以使学生在掌握西方经济学基本理论内容的基础上，提高学生的抽象思维能力和逻辑思维能力，培养学生运用经济学的分析方法分析问题和解决问题的能力，并使学生了解某些西方经济理论对我国当前的经济改革和开放的借鉴作用，帮助学生理解当今经济生活中的各种现象，特别是认识政府各项经济政策的理论背景，提高预见这些政策的现实影响的能力，为后续课程的学习和实际工作打下坚实的理论基础。
　　由于西方经济学所处的基础地位以及其作用极为重要，那么如何引导学生有

本书包括十个模块：导言，需求、供给与弹性，消费者行为，生产者行为，市场，分配理论，国民收入理论，失业与通货膨胀理论，经济增长与经济周期理论，宏观经济政策。每一模块包括若干单元，每个单元设计上包括情景教学、故事导入、经济学原理、互动训练和学以致用的环节。

　　《经济学原理（第4版）/高等院校财经专业精品教材》力求内容体系完整。微观经济学部分在基本经济理论的基础上，介绍了微观经济政策存在的必要性及政府作用的局限性。宏观经济学部分，从凯恩斯的理论出发展开分析，对国民收入决定的各相关因素及经济增长、经济周期等长期问题进行介绍，并分析了宏观经济政策在经济中的作用。另外，《经济学原理（第4版）/高等院校财经专业精品教材》附加了“综合训练”、“标准试题”，启发读者加深对所学知识的运用和理解。

    《信息经济学》是南京大学信息管理学院的研究型教材。编著者深感缺乏一本既扎实又具理论前瞻性的研究型教材，于是在教学实践、反馈和教学资料的整理、收集基础上，编著了本书。    从内容上看，《信息经济学》以信息行为理论、信息商品理论、信息市场理论、信息产业理论为主体，基本涵盖了整个信息活动周期内的经济活动，并依次介绍了产品价值分析、市场供求分析、市场结构分析、不对称分析、信息产业分析的相关理论知识，构建了较为系统的经济分析理论及其在信息领域的应用。

      公共经济学是研究公共部门行为的经济学，它与政治学、公共管理学等学科有着密切的联系。本书由20章组成，系统阐述了公共经济学的基本内容，给学生提供了一个有关公共部门经济活动规律性的基本知识架构。第一篇（1～5章）主主要阐述公共经济学基础理论；第二篇（6～10章）侧重阐述公共支出与效益；第三篇（11～14章）侧重阐述公共收入与效应；第四篇（15～18章）侧重阐述宏观调控与机制；第五篇（19～20章）侧重阐述政府规制与改革。