本图谱精选428幅包括各种病变的肉眼和镜下图像，内容分为总论和各论两部分。总论图谱共151幅，其中包括细胞和组织的适应与损伤、损伤的修复、局部血液循环障碍、炎症和肿瘤的病变。各论图谱共277幅，其中包括心血管系统、呼吸系统、消化系统、淋巴造血系统、泌尿系统、生殖系统及传染病的常见病理变化及其特点。

本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，是在第2版教材的基础上修订而成，前6章为总论，第7章至第18章为各论，阐述了病理学的一般规律和各系统常见病的病理改变；第19章和第20章主要介绍临床病理学及病理学常用实验技术的知识。配有数字课程，包括病理图库、知识扩展、临床病理病例讨论、多媒体课件、习题等内容。

本书为医学教育改革系列教材之一，全英文编写。本教材分为细菌学、病毒学和真菌学三部分，分别介绍了细菌和病毒的形态、结构、病理生理、遗传、病理作用、诊断、治疗和预防，以及常见细菌、病毒和真菌。教材全面介绍了学科相关内容，适用于医学本科留学生、研究生及相关研究人员。

　　病理学与病理生理学是一门沟通基础医学和临床医学的桥梁课程，学好病理学与病理生理学才能更好的学习后续课程，成为合格的医护工作者。为了帮助学生牢固掌握本课程的基础知识和理论、熟悉考试题型、提高学习成绩，主编颜姝、杨陈结合多年的教学经验与体会，编写了《专业知识学习指导：病理学与病理生理学（供护理、助产及相关专业使用）》这本辅导教材，与教科书配套使用。每章的基本知识点分布在各种题型中，以便加深印象。

本书分为细菌学总论、免疫学基础、细菌学各论、真菌学、病毒学、人体寄生虫学6篇，共32章，内容包括细菌的形态学、细菌的生理、细菌与外界环境、细菌的遗传与变异、细菌的致病性与感染、抗原、免疫球蛋白与抗体等。

本书内容包含4大学习情境(微生物、寄生虫、免疫基础和微生物与药物制剂关系)、13个主要工作学习任务、42个教学单元。护理及相关专业主要学习微生物、寄生虫、免疫基础3大学习情境，药及相关专业主要学习微生物、免疫基础、微生物与药物制剂关系3大学习情境。

病原生物与免疫学基础是中职护理专业选修课程。主要内容包括病原生物、免疫学基础、寄生虫三部分。本课程的任务是让学生具有常见病原生物、寄生虫、免疫学基本知识和基本技能，培养学生树立服务人民、奉献社会的人生观，养成爱岗敬业的职业道德和正确的科学精神，为后续课程的学习奠定基础。在学习目标中增加思政（素质）目标，在工作情景与任务以及知识拓展等特色栏目中融入课程思政教育元素，着力培养学生"敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆"的医者精神，实现职业素养与专业知识和技能融的共同培养。

　　本教材紧扣护理专业人才培养目标，理论部分分设12章，包括绪论、细胞的基本功能、血液、血液循环、呼吸、消化和吸收、能量代谢和体温、尿的生成与排放、感觉器官、神经系统、内分泌、生殖等内容，随着老年医学的发展，特别增加了老年生理部分内容。各章衔接紧密，重点突出，内含考点、知识链接、案例等，在充分突出重点、考点的基础上，扩大学生视野；还可通过手机扫描书页中某些考点处而共享视频、图片及试题等数字资源，使学生直观轻松地学习。根据教学需求，本教材还分设了实验指导，共8项，力求理论联系实践，在实践中巩固所学

本教材是为适应医学教育教学改革和医学模式转变，本着淡化学科界限，重组课程内容的原则而编写的，将以往的生理学、生物化学和病理生理学的基本内容从正常人体功能和代谢表现到疾病状态下的变化有机融合在一起，以便使医学相关专业学生能从本教材中学习掌握人体机能和代谢的基本理论、基本知识、基本技能，并理解临床疾病时常见基本病理过程和重要系统变化的发生、发展机制。本教材满足了高等医学院校与医学相关专业的教学大纲和教学特点及国家执业医师资格考试大纲的要求。在编写过程中，力求简明通俗，便于自学。基本上避免了以往课程内

本书共17章，主要介绍了正常人体功能的相关知识，具体内容包括：绪论、生物大分子的结构与功能、遗传信息的传递、细胞的基本功能、糖代谢、脂类代谢、氨基酸与核苷酸的代谢、生物氧化与能量代谢、血液、血液循环、呼吸、消化与吸收、肾的排泄功能与酸碱平衡、感觉器官的功能、神经系统的功能、内分泌、生殖与衰老。