本教学工作页为贯彻国务院印发的《国家职业教育改革实施方案》（简称职教20条）文件精神，落实新型活页式、工作手册式职业教育教材的要求而编写，与主教材《汽车自动变速器维修》（ISBN 978-7-113-28575-3）配套开发，共分六个项目，包括保养自动变速器、分解检查自动变速器油泵、检修液力变矩器、拆装与清洗自动变速器阀体、分解检查自动变速器、检查自动变速器电控系统。每个项目均包含项目任务单、项目导入、项目实施和案例四部分内容。本教学工作页的特点有：以做事的职业行动作为认知起点；使用

本书按照汽车运用与维修“1+X”证书制度的职业技能等级标准的要求编写, 由手动变速传动系统检查与维护、液力自动变速系统检查与维护、无级变速系统检查与维护、双离合变速系统检查与维护4个项目组成, 每个项目根据任务的不同分成若干个教学任务组成, 每个教学任务包括学习目标 (知识目标、技能目标、素养目标) 、任务描述、相关知识、学习任务单、实训任务、工作任务单和评分细则7个部分。实训任务、工作任务单和评分细则几乎涵盖了“1+X”职业技能等级汽车动力与驱动系统技术初级证书中汽车驱动系统部分考核

本书介绍了车身修复器的整个工艺过程和相关的基本技能，以车身操作评估、损伤测量、维修校正、面漆喷涂、板件更换的顺序为主线，利于读者逐步掌握车身维修相关的技能和技巧。同时书中还讲解了车身三维电子测量、车身校正、车身塑料件维修、汽车玻璃的维修和更换、调色等先进工艺。

本书主要介绍了智能交通系统基础知识及其典型应用。本书采用项目任务式编写模式，充分考虑教学的引导性、过程性、专业性、综合性特点，共分为5个项目，计18个任务。主要内容包括认知智能交通系统、认知智能交通系统体系架构、认知典型智能交通系统应用、认知新技术在智能交通系统的应用、畅想未来交通出行等。
本书可作为高等院校交通运输类专业及相关专业专科生、本科生教材，也可供交通运输行业从业人员、管理工作者参考使用。
本书配有二维码视频链接，读者可通过手机扫码观看视频。本书还配有电子课件，可免费赠送给

本教材在广泛吸取国内外道路交通安全最新研究成果的基础上，围绕人、车、路、交通环境等要素及其相关联的交通安全影响展开介绍，全书包括十章：绪论、道路交通事故统计分析、交通参与者与交通安全、车辆与交通安全、道路条件与交通安全、交通运行与交通安全、道路交通事故现场勘查与再现、交通事故预测与多发点鉴别、道路交通安全评价、道路交通安全保障。

本书以四冲程水冷发动机为主，系统阐述了汽车发动机构造、原理与维修的基本知识，主要内容包括：发动机基本构造与工作过程，发动机性能及评价，机体组与曲柄连杆机构，换气过程及配气机构，汽油机燃油系统及燃烧，柴油机燃油系统及燃烧，进、排气系统，冷却系统，润滑系统，发动机的装配、磨合及验收。本书还配有部分视频资源，可登录www.cmpedu.com获取。
本书可作为本科和高职高专学校汽车类专业教材，也适合汽车检修与运用和汽车服务其他领域的技术人员阅读。

本书以当前智能网联汽车产业的迅速发展为背景, 以智能网联汽车运营与管理为核心内容, 借鉴国内外相关研究成果与产业实践经验, 与智能网联汽车领域先进企业合作, 阐述智能网联汽车认证准入管理、智能网联汽车运营模式、智能网联汽车城市示范区管理模式、智能网联汽车测试场景技术与标准现状, 智能网联汽车试验场设计建设等, 从内容采集、分析、存储、场景构建到产业应用的全流程, 深度剖析各个环节产业现状与关键技术, 并结合我国智能网联汽车产业特征分析智能网联汽车运营与管理产业模式及未来发展前景。

本书依据智能网联汽车技能型人才培养标准编写，内容以就业为导向，以能力为本位，符合国家技能型紧缺人才培养要求。本书弥补了现阶段该行业教学资源的不足，将对职业院校智能网联汽车专业群建设与教学开展提供有力支持。
本书将智能网联汽车的结构、工作原理与实践结合起来，以企业实际案例为载体，对智能网联汽车基本技术及应用进行了详细讲解。其中，项目一简要讲解了智能网联汽车的发展和主要技术；项目二讲解了智能网联汽车的雷达技术；项目三讲解了智能网联汽车的视觉感知技术；项目四讲解了高精度定位与导航系统在智能网联

本书阐述船舶总体设计的原理、过程与方法。全书共分八章，内容包括：船舶设计概述、船舶重量与重心、船舶容量、船舶技术性能与法规、船舶经济性与船型论证、船舶主尺度确定、型线设计、总布置设计。本书注意吸收了国内同名教材的优点、跟踪船舶总体设计的新理念与新成果；将船舶总体设计的理论与工程实践密切结合，可读性強；修订版内容完整、文字精练。修订版有望获得国内同行更多的认同、并赢得更多船舶与海洋工程专业本、专科学生与相关技术人员的欢迎。

本书是新能源汽车技术专业岗课赛证综合育人系列教材，面向
新能源汽车制造、装调、测试、检修等职业岗位，按照新能源汽车装调与
测试、智能新能源汽车职业技能等级证书和全国职业院校技能大赛汽车技
术赛项要求编写，主要内容包括传动系统的故障检修、行驶系统的故障检
修、转向系统的故障检修、制动系统的故障检修4 个项目9 个学习情境
21 个任务，每个任务按照学习目标、任务描述、获取信息、学习任务单、
任务实施、工作任务单环节进行教学组织设计，