本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。本书在内容的选取和编写方法上特色鲜明,在注重保持物理学的基本理论体系的同时,兼顾医学类专业学生的知识结构,将物理学知识与其在医学中的应用紧密融合,使教材更能体现强调基础性、突出先进性和应用性,以适应现代医学教育对医学生的培养要求。本书共十五章,覆盖医学类各专业所需要的物理学基
内容设置:紧扣教学大纲的要求,密切联系教学过程中的重点、难点。设置教学要点、重点难点剖析、同步综合练习,并附答案和解析。题型安排:以研究生入学考试、本科生专业考试的题型为标准,设计了选择题、填空题、名词解释、简答题、论述题、病案分析题等类型题目。强化实用性:为方便读者自学,对部分题目给出了“解析”,分析做题过程中的常见
胆怯是青少年日常生活和学习中容易出现心理障碍,会影响到青少年正常的学习和社会交往。《跟胆怯说再见(第2版)》采用图文并茂的方式,选用青少年熟悉的故事情境,向青少年介绍胆怯产生的原因、胆怯对青少年成长的负面影响、如何克服胆怯,获得勇敢的技巧方法,全书通俗易懂,生动有趣,可读性强,对于帮助青少年克服胆怯,锻炼勇敢坚强个性,
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本书首先概述了皮肤表观生理结构与生理功能,在此基础上,根据皮肤结构分布,由表及里介绍了皮肤微生态、皮肤表面脂质、表皮、真皮的组成、特性、生理功能以及与皮肤表观症状(如干燥、敏感、痤疮等)的关系;最后对表皮、真皮中都存在的皮肤两大调节系统——皮肤免疫系统、皮肤神经内分泌系统进行了阐述。本书探讨了皮肤表观症状与皮肤生理之间
本书共13章,包括绪论、细胞、基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、感觉器官、神经系统、内分泌系统、人体胚胎学概要等内容。每章包括内容提要、测试题及参考答案3部分。
本教材是全国高等医学教育课程创新“十三五”规划教材。全书包括基础性实验、开放性实验和综合性实验三篇。书中添加了知识链接方便学生们理解切片的内容并拓宽视野,同时还设计了适当的案例,使学生们能够正确而全面地掌握组织结构,并学会分析问题和解决问题。为了方便学生阅读知识链接和案例分析,本书首次尝试使用二维码方式,使学生们快速链
本次修订将依据《普通高等学校高等职业教育(专科)专业目录(2068年)》的*要求,对现有的教材品种和内容规划进行补充和调整。同时将同步启动数字教学资源建设,在建设网络增值服务的基础上,在纸质教材中全面引入二维码,加入优质的数字资源,实现我社教材与其他竞争社产品的差异化发展,以更先进的理念更好地服务于教育教学
本书是全国高等卫生职业教育创新技能型“十三五”规划教材。本书共15章,内容包括:绪论、遗传的细胞基础、细胞增殖与配子发生、遗传的分子基础、遗传的基本定律、单基因遗传与单基因病、多基因遗传与多基因病、分子病与遗传性酶病、染色体畸变与染色体病、线粒体遗传与线粒体遗传病、肿瘤遗传学、群体遗传学、遗传病诊断与治疗、优生学与遗传
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