全套书以轿车为主，系统地阐述汽车的构造及工作原理，尽可能多地介绍轿车的新结构、新技术、新工艺和新材料。全套书分上、下册，包括总论及21章内容。上册内容有总论和汽车发动机(第1章-第11章)；本书为下册(第12章-第21章)，内容有汽车传动系统(包括离合器、手动变速器与分动器、自动变速器、万向传动装置、驱动桥)，汽车行驶系统，汽车转向系统，汽车制动系统，轿车车身、仪表、照明及附属装置。

本书分5个学习领域，内容包括汽车电工电子基本技能、基本电路知识、电磁学的应用、汽车传感器和执行器应用、新能源汽车高压系统认知。本书以工学结合模式编写，突出课程的职业性和实践性；融入思政教育，注重职业道德、职业素质的培养，养成学生精益求精、实事求是的工匠精神。同时，本书结合国家、省、市有关汽车运用与维修专业学生技能竞赛的要求，融入汽车电子电器与空调舒适系统技术初级1 X证书考核标准的要求，实现岗、课、赛、证融通。
本书列举大量汽车电路实例，将电工电子课程与汽车专业课程进行有机融合，

本书从汽车运用技术中的汽车电子控制、汽车智能控制等岗位出发，通过“技术-技能-知识”的教学体系，使学生通过学习获得必要的汽车电工电子技术技能，达到能运用电工电子知识解决后续课程中汽车电子与电气系统相关问题的教学目标。

本书共八个项目，包括汽车制动灯电路，汽车喇叭电路，汽车发电机电路，汽车进气压力传感器电路，汽车点火电路，汽车起动电路，汽车电动玻璃升降器电路，汽车转向灯、蜂鸣器电路。

汽车智能化技术己经成为国内外汽车工业新的增长点和车辆工程领域研究的热点。本书系统地介绍了汽车智能辅助驾驶系统的发展需求、物理架构、功能算法、技术原理以及应用场景，全面阐述了环境感知、规划决策与运动控制等多功能集成于一体的先进辅助驾驶系统，分析了面向不同交通场景的典型功能算法逻辑、核心技术原理模型及实践应用效果，总结了综合运用计算机、人工智能以及自动控制等多领域前沿技术实现更加安全、更加宜人的汽车智能辅助驾驶系统全过程技术实现手段。

本书为河南省中等职业学校对口升学考试复习指导系列图书中的一本，主要内容包括汽车电气设备构造与维修和电控发动机维修。本书还整理了河南省中等职业学校对口升学考试汽车运用与维修类专业综合训练题。其中，基础过关、提升训练和综合训练的参考答案可扫描书中二维码查阅。 本书适合作为参加汽车运用与维修类专业对口升学考试学生的复习参考资料。

本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，是根据颁布的《中等职业学校汽车运用与维修专业教学标准》，同时参考汽车维修类职业资格标准编写的。本书的主要内容包括汽车维护基础、汽车常规维护和汽车二级维护三部分，突出以学生学习为中心，注重学生动手操作能力的培养。
本书可作为职业院校汽车类专业的教学用书，也可作为汽车相关技术人员的培训参考书。
为方便教学，本书配套有课程标准、电子教案、助教课件和试卷等教学资源，选择本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网（www.cmpedu.com）

本书所列培养方案、教学标准是汽车运用与维修、汽车服务工程专业教学的组成部分；是为配合校企合作教学而进行的实践教学环节，是理论教学的补充和延伸，是集认识、验证、技能学习于一体的实训。通过现代学徒制的校企一体化教学实践，学生可进一步学习和掌握汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修、汽车电气构造与维修、以及汽车空调构造与维修，并对理论教学中所讲的知识和基本概念有更加深刻的认识，同时使学生初步掌握汽车维修的各项基本技能。

本书是针对新能源汽车相关专业“岗课赛证”进行编写的教材，主要内容包括单体电池、电池模组、动力电池包、动力电池管理系统、动力电池系统故障检修等方面的相关知识。全书以“做中学”为主线，以程序性知识为主体，配以必要的陈述性知识和策略性知识，重点强化“如何做”，将必要知识点穿插于各个“做”的步骤中，同时将“课程思政”融入课程的培养目标，在实训教学中渗透理论的讲解，边学习、边实践，使读者能够将所学到的知识融会贯通。

本书遵循普通高等教育汽车专业培养目标，根据车载动力电池应用的技术要求，对当前电池管理系统状态监测和寿命诊断进行了系统概述。本书针对新能源汽车电池管理系统的应用特点，以电池老化机理与等效建模为基础，主要讲述了动力电池状态估计的关键方法和技术难题，具体包括车载动力电池管理系统概述，车载动力电池及其老化机理、等效建模及参数辨识，锂离子动力电池荷电状态估计方法、健康状态估计方法、协同状态估计方法，动力电池剩余使用寿命研究等内容，同时配有验证实例。