本书在介绍线切割加工技术和电火花成形加工时,吸收了相关的课程建设和改革成果,主要以技能实践为主,以项目化工作过程为导向,引导学生在实现工作任务的过程中掌握加工工艺、编程及机床操作技术,同时获得必要的理论知识。本书共有8个项目,每个项目由项目提出、项目分析、项目实施、项目总结、拓展案例5个部分组成。在项目实施部分介绍完成
本书采用目前市场应用最广泛的FANUC0i-Mate-TC系统进行数控编程与操作的讲解,按车削类零件特点设置数控车床的基本操作、车削外圆柱面零件、车削综合件等9个项目、22个任务,每个项目设置相关典型任务,每个项目有项目需求、项目工作场景、方案设计、相关知识和技能等环节构成,每个项目中的任务由任务目标、任务描述、知识准
本书作为高职教育机电类专业教材,根据应用型高等职业教育的特点,结合模具工业发展对技能型人才的知识和技能的要求编写而成。 本书共分9章,分别是绪论、冲压工艺及模具、塑料成型工艺及模具、压铸成型工艺及模具、模具零件制造、模具装配、模具CAD/CAM简介、现代模具制造技术简介、模具材料及热处理。 本书适用于高职高专非模具、机
本教材详细介绍了通用减速机械加工制造所要求掌握的最新实用知识和技能。全书共分四个模块单元,主要内容包括箱体的加工与检测、输出轴的加工与检测、齿轮和齿轮轴的加工与检测、减速机整机装配与测试。每一项目后安排了巩固提高题,供读者巩固和检验学习效果时使用。
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本书采取项目引领、任务驱动式教学方法,以具体的任务为载体,利用图片、动画、视频等多种表现形式,直观地展现了三相异步电动机基本控制线路和典型机床电气控制线路的安装、调试与故障排除等教学内容。本书内容紧密结合企业对应的工作岗位,选取的案例贴近生产实际,将创新理念贯彻到内容选取、教材体例等方面,教材内容通俗易懂、指导性强。本
本书是根据《国家职业教育改革实施方案》,同时参考钳工职业技能鉴定标准,在第2版的基础上修订而成的。本书以模块为单位组织内容,将理论知识与实际操作相结合,通过实训使读者充分掌握钳工实际工作中的各项基本技能。相比传统教材,本书更突出实际工作能力的培养。同时,本书也弥补了项目式教材理论知识不足,且体系性差的弊端,尝试了一种折
本书是南京职业教育课程改革系列理论研究和实践成果之一,是在第2版的基础上加入新技术、新工艺、新设备的相关内容修订而成的。本书以就业为导向,以国家职业标准中级数控车工考核要求为基本依据,通过6个项目,讲述了数控车床基本操作、轴类零件加工、套类零件加工、成形面类零件加工、螺纹类零件加工、零件综合加工和CAD/CAM加工等内
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本书分为课程认识、金属切削机床概述、车床及其应用、铣床及其应用、齿轮加工机床及其应用、磨床及其应用、其他机床简介、数控机床、特种加工设备简介九个教学单元。除课程认识、金属切削机床概述与简介部分外,每个单元内容均按照机械制造类专业高素质技术技能应用型人才的岗位能力、知识、技能和要求,分析本单元承担的任务,选择合适的载体,
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