本教材是在2007年出版的新世纪全国高等中医药院校创新教材《医学遗传学》的基础上进行改版修订，为了配合教学改革的需要，减轻学生负担，通过精炼文字，使新版教材不但结构严谨、言简意赅，而且层次更分明，逻辑性更强。在编写中还突出体现了以下特点：基础与临床有机结合；纸质教材与数字化资源相互补充和促进，应用多种知识拓展及素材表现形式辅助学生更好地掌握有关知识点，加强对学生独立思考和阅读能力的培养。根据学科发展的趋势和中医药院校学生的培养要求，新增加了一章表观遗传学的内容；首次将中医遗传学的研究成果引入

　　《病原生物与免疫学基础（供临床医学、护理、助产、药学、检验等专业用）》由教学经验丰富的教师反复研讨编写而成，是全国高职高专医药院校规划教材，包括医学免疫学、病原微生物、人体寄生虫和实验指导四个部分。全书文字简练生动，通俗易懂，图文表并茂，版式新颖，既注重理论性，又注重实用性，贴近生活、学生和临床。章首设学习目标，正文穿插临床案例、相关链接，章末安排目标检测，书后附有参考答案，这样有利于学生易学、老师易教。
　　《病原生物与免疫学基础（供临床医学、护理、助产、药学、检验等专业用）》可

《医学免疫学》教材针对免疫学知识体系复杂、前后知识交错、衔接不够紧密，初学者普遍感到难以掌握的难题，对免疫学知识内容进行了系统归纳和整理，将其分为：免疫学概论与抗原、免疫系统、免疫应答、免疫学应用、免疫学与临床疾病、免疫学与中医药研究共6篇，改进了篇章编排次序。另外，本教材还创新性的增设了免疫学与中医药研究篇，更适合中医药类各专业使用。

         本书内容包括：基础医学综合概述；生物化学；生理学；免疫学；医学微生物学；病理学；药理学。

　　《医用化学》为高等卫生职业院校课程改革规划教材《医用化学》共章主要内容有溶液的浓度、溶液的配制、溶液的渗透压、电解质溶液、缓冲溶液、胶体和乳状液、配位化合物；各类有机化合物的结构特征、重要的理化性质及其应用等理论内容和13个实验内容。教材内容的选取紧密结合医学岗位和执业证书的需求，同时穿插一些内容精致并与医护专业相关的链接，旨在拓宽学生的视野，增强学习的趣味性，体现“贴近学生、贴近社会、贴近岗位”的职业教育特色。《医用化学》内容流畅、图文并茂、构思新颖，是一本很好的教科书。

　　神经科学已成为21世纪的前沿科学之一，神经解剖学是神经科学的重要组成部分。随着现代中医药及针灸推拿学的发展，神经解剖学成为了此领域广泛应用的基础课程之一。由于多种原因，在中医药院校开设的《正常人体解剖学》、《局部解剖学》中涉及神经系统部分的内容远远不能满足其应用需要，因此有必要编写《神经解剖学》。
　　神经解剖学是研究人体神经组织和神经系统形态构造的一门课程。它的研究内容不仅包含系统解剖学中神经系统的内容、也包含组织与胚胎学中神经组织及神经系统发生的内容，但不是这几门课程中相关内容

　　《系统解剖学实训指导》教材内容系统、全面，根据系统解剖学实验的特点，教材中针对每一结构知识点配有大量、清晰的实物图片。全书分两部分，第一部分为基本实验，内容包括运动系统（骨学、关节学、肌学）、内脏学（消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、腹膜）、脉管系统（心血管系统、淋巴系统）、感觉器（视器、前庭蜗器）、神经系统（中枢神经系统、神经系统的传导通路、脑和脊髓的被膜、血管及脑脊液循环、周围神经系统）、内分泌系统。第二部分为图学练习，涵盖了基本实验中的绝大部分内容，能充分巩固所学知识。

　　人体解剖学名词繁多，结构复杂，层次细致，难以理解和记忆。为了让医学生学好医学的一门课程，《系统解剖学学习指导及同步练习/高等医药院校教材》对一些重点、难点内容采用口诀记忆法、比较记忆法、共性记忆法、动态记忆法、联系记忆法等帮助学生进行理解、记忆，是一本不可多得的参考书。
　　《系统解剖学学习指导及同步练习/高等医药院校教材》涵盖各章节内容的目的要求、标本教具、学习难点、学习内容、测试题（名词解释、A型选择题、X型选择题、填空题、问答题、综合题）、参考答案，旨在提高学生分析问题、解决问题

     《医用化学实验》将传统的无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、结构化学等实验中与医药关系密切的部分有机整合而成，注意与医药及其相关专业的内在联系，突出创新性、系统性和适用性。本书共33个实验，其中基本操作实验13个、有机物性质及合成实验8个、综合性实验6个、设计性实验6个。 
    《医用化学实验》读者对象以本专科临床医学、护理、医学影像专业为主，兼顾康复医疗、应用物理、生物医学工程、检验、法医、卫生管理、医学信息等专业的需求，可供医学院校各专业师生及实验室人